우리나라 교육과정의 변천 보고서
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우리나라 교육과정의 변천
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제3차 교육과정 개정안
제5차 교육과정 개정안
제7차 교육과정 개정안
우리나라 교육과정의 이해
제1차 교육과정 이전
제2차 교육과정 개정안
제4차 교육과정 개정안
제6차 교육과정 개정안
2007년 교육과정 개정안
우리나라 교육과정의 이해
1948년 정부수립
1955년 교육과정 개정ㆍ공포
1963년 문교부령 제119호에 의해 개정
1973년 문교부령 제310호로 전면 개편
1981년 문교부령 제442호에 의해 개정
1991년 전면적인 개편은 1995년부터 적용
2000년 제7차 교육과정
2007년 제7차 교육과정 개정안
역대정권과 교육과정기
공화국
대통령
연도
교육과정기
제1공화국
이승만
1946 ~ 1954
교수요목기
1954 ~1963
제1차 교육과정기
허정
제2공화국
윤보신(장면내각)
제3공화국
박정희
1963 ~ 1972
제2차 교육과정기
제4공화국
1973 ~ 1981
제3차 교육과정기
최규하
제5공화국
전두환
1981 ~ 1987
제4차 교육과정기
제6공화국
노태우
1987 ~ 1992
제5차 교육과정기
김영삼
1992 ~ 1999
제6차 교육과정기
김대중
2000 ~
제7차 교육과정기
노무현
2007. 2. 28. ~
현재
2007 개정교육안
이명박
제1차 교육과정 이전
교육이념 : 홍익인간
학교제도 : 6 - 3 - 3 - 4
중학교 : 장래의 진로 결정하는 능력 기름
고등학교 : 국가·사회에 대한 이해와 건 전한 비판력 기름
제1차 교육과정 개정안
1955 ~ 1963 이전까지 적용
새교육 운동 - 미국의 아동중심, 경험중심
교육과정 적극적으로 소개
교수요목, 교과과정, 교육과정 등의 용어 혼용되어 사용
제2차 교육과정 개정안
경험 중심 교육과정
자주성·생산성·융통성 등 강조
학교시설 개방, 언어순화교실운영 등 많은 노력
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