아동교재교구 계획안 소꿉놀이

계획안을 작성하게 되었고, 그동안 중요하게 생각하지 않았던 숨어있던 요소들을 발견하였다. 이러한 체계적인 계획안 작성이 수업을 잘할 수 있다는 자신감을 갖게 하였다. 또한 수업의 방향을 잡게 하는 목표와 교육과정에 근거한 계획안 작성이 유아중심의 수업을 생각하게 하고, 교구에 대해 새로운 생각을 갖게 하는 계기가 되었다. 마이크로티칭, 동료평가, 피드백, 토의와 같은 다양한 평가를 통해 자신의 수업을 반성하게 되었으며, 공감과 격

계획안 영유아 보육 만 3세영유아 보육 만 3세 환경오염에 대한 안전 소방안전교육2월물놀이 안전교육소방안전교육8월성폭력예방교육소방안전교육1월여름철 음식물 안전교육소방안전교육7월아동학대예방교육소방안전교육12월교통안전교육소방안전교육6월응급상황발생 시 대처법소방안전교육11월성폭력 안전교육미아예방교육소방안전교육5월미아예방교육소방안전교육10월동식물로부터의 안전교육소방안전교육4월교통

놀이를 해봄으로써 내면적 욕구를 표현하고 자아를 성취하며 정서적 안정을 얻게 됩니다. 또한 여러 역할을 맡아서 놀이를 하면서 자기중심적인 사고나 행동에서 벗어나 사회성 발달을 이루게 됩니다. 그 밖에 역할 놀이를 자유롭게 구성하고 표현하면서 창조하는 능력과 분산적 사고력 및 문제 해결력이 발달되며 의사소통 기술이나 어휘력, 쓰기와 읽기의 기초 능력 등 언어 발달이 향상됩니다.교재교구소꿉놀이 세트, 인형류, 병워 놀이 세트, 가

놀이에 적절한 환경을 제공하여 가정적인 분위기를 느끼도록 한다.(3) 교실의 형태 및 설계가 매우 중요하며 정사각형보다는 직사각형이 더 바람직하다.(4) 단층이 이상적이며 교사의 시야를 막는 일이 없어야 한다.(5) 각 방끼리는 턱이 없어 쉽게 교재․교구장을 운반할 수 있어야 한다.유아교육기관의 환경은 대체로 흥미영역(Interest Center)을 중심으로 구성되며 흥미영역의 정의를 말하자면 분리대나 칸막이 등을 이용하여 여러 가지 방법으로 경계

교구 구입이 필요하여 많은 비용이 들어가지만 교육적 효과가 긍정적이기 때문에 많이 몬테소리 프로그램을 이용하고 있었다. 여러 문헌자료를 토대로 자료를 수집한 후 보육계획안을 찾아보고 몬테소리 어린이집 계획안의 특성을 찾아보았다. Ⅱ. 본 론1. 가정 보육1) 영유아보육법가. 정의 : 개인이 가정 또는 그에 준하는 곳에 설치운영하는 보육시설을 말한다.나. 규모 및 명칭 : 영유아 5인 이상 20인 이하를 보육하여야 하며, 명칭 “o o 놀이방