전자민주주의 수업 지도안

전자 교육자료를 찬송받을 수 있도록 해야 한다. 그 밖의 각종 데이터베이스, 신문, 잡지, 통계자료 등을 받아 교육에 활용할 수 있도록 하고, 전자교육 자료센터에도 컴퓨터, 점자 프린터, 화면읽기 프로그램, CCTV, 스캐너, 녹음기 등을 갖추어야 한다.제 6장 시각장애교육을 위한 협력적 지원1. 시각장애유아를 위한 지원1) 교사의 역할학령 전 중재에서 교사는 시각장애유아에게 가족 외에 최초의 교육적 기회를 제공하게 되는 것이다. 교사는 가족에

지도안 실제교 과도덕일시대상남: 13명여: 13명계: 26명장소5-4지도교사제 재갈등을 대화로 풀어가는 삶차시1/3교과서도:46~53생:40~45본시주제갈등의 의미와 대화의 중요성 알기교수 ․ 학습모형가치 분석 수업 모형학습목표상황에 따른 갈등을 해결할 때 고려해야할 가치를 설명할 수 있다.단계학습요항(학습형태)교수 ․ 학습 활동시량(분)창의인성요소(★)자료(□) 유의점(※)교 사학 생도덕적 문제의 제시도덕적문제 알아보

수업이 필요하게 되고 이러한 연계수업의 활용을 효율적으로 높이기 위해서는 그에 맞는 교수학습지도안에 대한 연구가 필수적이다. 이 논문에서는 학교도서관과 교과과목의 연계수업을 위한 학습지도안이 어떤 식으로 구성되어야 하는지에 대한 예시를 보여준다.마. 풍부한 예산 확보교사와 학생들의 교과학습활동은 물론 특별활동, 취미활동, 학교행사 등에 필요한 다양한 자료를 구입하고, 문헌자료, 영상자료, 전자자료에 접근할 수 있도록 하기

지도안의 필요성교육이 유목적적인 활동이고, 그 목적을 효과적으로 달성하기 위하여서는 주도면밀한 계획이 있어야 한다. 교수-학습 지도안이란 교사의 입장에서 학습활동을 효과적으로 이끌기 위한 조직적이고 구체적인 수업 진행 계획을 말한다.4. 교수․학습 지도안이 갖추어야 할 조건⑴ 이용할 수 있는 최선의 실례를 준비한다.⑵ 가장 적절한 목표를 선택한다.⑶ 학생의 능력과 흥미 수준을 고려해야 한다.⑷ 수업 진행 요령과 학년의 요구

수업지도안1. 수업 전 숙지 사항(1) 학습자학습자는 ㅇㅇ고등학교 1학년 학생들로, 문법에 대한 개념정리가 부족하여 문법을 다소 어렵게 생각한다. 특히, 학생들이 비속어나 은어 등을 많이 사용하게 되면서 더욱 표준어나 표준발음 등 올바른 언어생활을 하지 못하고 있다. (2) 자료 활용교과서를 기본으로 수업을 진행하며, ppt를 통해 시각적 자료를 제공함으로서 흥미를 유발시킨다.2. 수업지도안교 과독서와 문법Ⅰ일 시2012년 5월 24일 3교시지