[독서 감상문] 자살론을 읽고 - 에밀 뒤르켐

독서감상문 장 자크 루소의 에밀을 읽고서론책 선정배경많은 사람들이 에밀은 교육학, 정치, 철학 관련된 일을 하는 사람들이 읽어야할 필독서라고들 말한다. 분명 문학적 걸작으로 인정받을 만큼 오늘날에도 세계적으로 읽히고 읽는 명저이기 때문에 망설임 없이 이 책을 읽고 독서감상문을 쓰기로 마음을 먹었다. 나는 이번 독서감상문을 통해 저자에 대해 간단히 알아보고 책에서 말하고자 하는바, 책을 읽으며 느낀점, 에밀에서 나타난 루소의

장 자크 루소의『에밀』교육론 비판 Ⅰ. 서론장 자크 루소의 ‘에밀’은 분명 뛰어난 통찰력을 가진 철학서라고 생각한다. 루소는 오로지 이성과 통찰력으로 교육의 허와 실을 날카롭게 비판하여 사회와 자연 사이의 인간이 가야할 방향을 제시하였다. 분명 존경하고 존중할 여지가 있는 교육철학서라는 것은 분명하다. 하지만, 루소의 ‘에밀’의 본격적인 실용성, 그리고 교육적 범용성을 따져본다면 상당히 회의적일 수 밖에 없다. 그의 교육론은

『에밀』: 자연, 자유 그리고 교육을 읽고.‘에밀’은 1762년에 쓰인 것으로서, 당대뿐만 아니라 현재에도 지침이 될 만한 교육서이자 루소가 스스로 꼽은 역작으로 일컬어진다. 쉐농소 부인이 자신의 남편의 강압적인 교육방식에 놀라 루소에게 책을 부탁했다고 하는데, 부권이 강조되는 특성은 시대가 변해도 바뀌지 않는 모양이다. 사랑과 관심을 강조한 루소만큼은 예외겠지만. 에밀이라는 한 인간이 성장하는 과정을 통해서 이 땅의 부모,

에밀을 읽고장 자크 루소는 사상가이며 철학자이다. 나는 그의 작품 에밀 중 초등교육 파트인 제2편을 읽었다. 에밀은 그가 교육사상 자체를 주장한 책이라기보다는 그의 사상인 자연주의적 인생철학 자체를 표현한 것이기 때문에 일관성이 있어 좀 더 부드럽게 그의 사상을 느낄 수 있었다. 대부분의 교육 이론이 한정된 주제 안에서 분석하는 미시적인 것이라면 그의 교육 이론은 가이드라인을 그리는 거시적인 것이라고 할 수 있겠다.그러므로 이

에밀>에서 제시되는 교육이다.3. 「에밀」의 줄거리의 교육내용표교육적 시기교육내용유아기-감각에 의한 정열적인 것, 찬 것, 부드러운 것, 무겁고 가벼운 것, 형태가 큰 것, 그 외에 다른 일체 성질을 판단하는 것을 배운다.-거리의 판단(원근)교육, 언어교육(모국어)아동기-문장, 지리, 역사, 어학을 가르치지 말 것 -독서를 하지 말 것-가창, 매우 간단한 작곡, 음악교육 -실험 물리학 -정확한 화술-간단한 관찰교육 -소유의 관념인 농업교