국어지식 교육을 위한 재재 활용 제 7차 5 6학년 교과서 국어의 본질 국어의 이해와 탐구 국어에 대한 태도 국어지식의 내용체계 국어지식 교육 소개 국어지식 교육 분석 국어지식 교육 조사

활용하여 효과적으로 자신을 소개한다.2007 개정 국어과 교육과정주요 개정 내용국어과 교육과정의 체제2. 목표3. 내용가. 내용 체계나. 학년별 내용1. 성격 국어과 교육과정의 체제4. 교수 학습 방법가. 교수 학습 계획나. 교수 학습 운용5. 평가가. 평가 계획 나. 평가 목표와 내용다. 평가 방법 라. 평가 결과의 활용성격 부분 : 학교급별 특성 기술초등학교에서는 국어를 정확하고 효과적으로 표현하고 이해하는 능력과 국어 활동을 통한 사

7/ 26 국어교수학습론국어지식 영역 논문 분석Ⅰ. 국어 지식 영역의 연구 현황전체 국어교육학에서 국어 지식 영역은 그 위상이 크게 흔들리기도 한 분야이다. 이 장의 논의는 다음을 참고하였다. 이관규, ‘국어 지식 영역의 연구 경향과 과제’, “21세기 국어교육학의 현황과 과제”, 한국문화사, 2002, pp. 79~119.특히, 지나칠 정도로 국어 사용 능력 신장을 국어 교육에서 목적으로 할 경우, 지식 영역이라고 하는 국어 지식 영역은 거의 무시되거나 인

교육의 목표2. 창의성 학습의 조건Ⅳ. 창의성을 기르는 교사의 기본 태도Ⅴ. 제7차 국어과 교수 학습 방법 탐색1. 기본 학습2. 평가 학습(되돌아보기)3. 수준별 학습Ⅵ. 창의적 사고를 위한 수업 분위기Ⅶ. 창의성을 신장시키는데 적합한 환경 조성Ⅷ. 창의적 국어 수업의 원리 및 유형1. 창의적인 국어 수업의 원리2. 창의적인 국어 수업의 유형3. 적용상의 유의점Ⅸ. 창의적인 국어 사용 능력 향상 방안Ⅹ. 창의적 읽기의 방법1. 사전 지식의 활성

대한 개인의 생각을 포스터로 표현해 보기백숙과 치킨에 대한 개인의 생각을 노래가사를 바꾸어 표현해보기위의 활동을 통해 다른 사람의 생각과 내 생각을 비교하고 표현할 수 있다는 것을 학생들 스스로 이해하기 생각 넓히기•우리 주위에서 따뜻한 인정을 베푸는 사람들을 소개해 보기•일상생활에서 인정 넘치는 장면을 생각하며 적어 보기PPT교과서45분6/6보충 심화자기 점검•학습 내용 점검하기활동 1•‘촌스러운 아나운서’를 읽

교과서 개요 Ⅱ. 제7차 초등학교 고학년 국어교과서 내용 세부 분석 1. 분석틀 2. 제7차 초등학교 고학년 국어교과서 내용영역별 세부분석(1) 읽기영역(2) 쓰기영역 (3) 말하기 듣기 영역Ⅲ. 결론 Ⅰ. 제7차 초등학교 고학년 국어교과서 내용 분석1. 제 7차 국어과 교육과정, 마당, 소단원의 목표제 7차 국어과 교육과정은 국어과의 지향점이 인지적 교육 내용으로서 지식의 습득과 기능의 향상, 정의적 교육 내용으로서의 태도, 가치, 동기,