생명·존중 덕목에 관한 교과서 분석 및 대안 사례 적용 교수·학습 지도안

학습 안내본 차시에서는 절제하는 생활을 계획해 보고 대안 활동으로 역할놀이를 통해 실천하려는 의지를 더욱 다져 보기로 한다. 그리고 학교와 가정에서 절제가 필요한 부분을 알아보고 앞으로의 계획을 세워 지속적으로 실천하도록 하는 데 중점을 둔다.③ 교수학습 활동▪ 절제하는 생활을 하기 위한 계획과 실천하기 좋지 못한 행동을 고치는 방법 알기 절제가 필요한 부분 찾아보기 ▪ 대안 활동 (역할놀이 모형)④ 교과서 사례 분석3차

덕목은 준법과 타인 배려 및 환경 보호 등이다.Ⅲ 개인별 교수◦학습지도안1) 교수 ◦ 학습 계획1. 제재명 : 6학년 1학기 5. 함께 지키자.2. 제재의 해설가. 지도의 핵심본 제재는 ‘사회생활’ 영역 중 가치 덕목은 ‘준법’이며, 지도 내용은 ‘법과 규칙을 잘 지키기’이다. 현대 민주사회에서 법과 규칙의 목적과 기능, 법과 규칙을 잘 지켰을 때와 그렇지 못했을 때의 사례와 결과, 학교․가정․지역사회에서 지켜야 할 법과 규칙, 자신의 생활 반성

주요가치․덕목 : 준법 Ⅰ덕목분석 1. 준법의 개념 1) 준법의 정의2) 준법의 의의2. 준법의 필요성1) 사회의 구성원으로서의 개인2) 사회의 방향성 제시3) 최소한의 도덕성 유지4) 의식수준의 고양5) 사회통합의 기능3. 윤리 철학속의 ‘준법’1) 2) 4. 준법 관련 격언 및 명언1) 법, 법칙2) 질서Ⅱ 교과서 분석 및 대안사례&지도안1-2-1. 학교에서 지킬 일2-2-3. 우리 함께 지켜요2-2-4. 질서는 편해요3-2-2. 안전한 길4-2-2. 우리 모두를 위하여6-5. 함께

교과서Ⅴ. 인권교육 및 공동체교육 제안Ⅰ1. 인권교육 제안2. 공동체교육 제안Ⅵ. 인권교육 및 공동체교육 제안Ⅱ : 활동중심의 소책자 제작1. 소책자 제작의 의도2. 소책자가 가지는 한계 및 문제점3. 소책자 수업 방안4. 소책자 구성Ⅶ. 수업에 적용하기 : 수업지도안 제시1. 수업 목표2. 수업 의도3. 지도안의 한계4. 실제 수업지도안Ⅷ. 결론Ⅰ. 서론사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히

교수-학습 과정안학습모형배려윤리지도교사소요시간40＇교과서도27-31생26-29차시2/3대상6학년학습영역정의적영역단 원2. 소중한 생명 주제생명을 존중하는 마음 다지기학습목표◈ 생명을 존중하는 마음을 본받고, 생명을 무시하는 마음을 반성할 수 있다.학습과정 및 학습내용교 수 - 학 습 활 동 자료 및 유의점시 간교수 활동 및 학습 활동도덕적 문제를 상호관계의 측면에서 파악하기‘생명의 수호천사’나 그림을 보여주면서