인문과학 아버지와 딸 이야기 중국 일본편

이야기: 새로운 공동체로 가는 길. 서울: 보리. 윤구병(1991). 꼭 같은 것보다 다 다른 것이 더 좋아. 서울: 푸른나무. 윤구병(1998). 잡초는 없다. 서울: 보리.윤구병(1993). 조그만 내 꿈 하나. 서울: 보리.윤구병(2003). 있음과 없음. 서울: 보리. 영국 섬머힐 홈페이지 : http://www.summerhillschool.co.uk/pages/index.html.허영록, 독일의 자유발도르프학교, 교육개발 11월; 86~9, 1997A,S 니일.(1994). 방종이 아닌 참 자유. 서울 : 서원A,S 니일.(1994). 김은산 외 역(1991). 문제의 아

아버지의 모교인 알비온 대학 입학.1927년아더가 Georgia Tech의 교수로 되어 가족 모두 조지아(Georgia)로 이사.에블린 Agnes Scott College, 2학년으로 편입.1928년6월 조지아 대학 방학.에블린 Agnes Scott College에서 2학년 마침.가을, 에블린(3학년으로 편입)과 맥스 버클리 대학(UCB)입학1930년5월, 에블린 UC 버클리 졸업.6월, 한국 도착.(6월, 조오지 맥큔 Occidental College에서 학사학위취득)9월, 에블린 서울외국인학교(SFS) 교사가 됨.(30~32년 조오지 맥큔, 숭실에서

딸인 에블린 또한 한국에서 성장한 배경을 바탕으로 하여 한국과 관련된 저술활동을 했으며, 남편과 함께 한국학에 대한 연구도 하였다. 『A daughters Journey』를 통해 아더 베커와 베커 일가에 대한 이야기를 그들의 눈을 통해 볼 수 있었으며, 선교사이며, 교수였던 아더 베커에 대한 서술보다는 선교를 갈망한 청년 베커와 ‘아버지의 베커’에 대한 이야기로 접할 수 있었다. 또한 많이 알려지지 않은 선교사 자녀들의 성장도 볼 수 있었다.본 고에서

이야기의 힘을 다시금 실감케 하고 있는 것이다. 이야기에는 힘이 있다. 그것도 그 폭발력이 엄청난 힘이 있다. 우리는 이야기를 통해 세상을 배우고, 인생의 지혜를 배우며, 삶을 배운다. 리우젠쥔은 이 책 스토리텔링 석세스에서 이러한 이야기의 힘을 전면적으로 이용했다. 이것만으로 나는 감히 리우젠쥔이 경영학 지식뿐만 아니라 인문학적 지식도 훌륭한 사람이라고 단정 지었다. 그래서 나의 이번 실용서 읽기는 겸손한 자세에서 활기차게 진행될

갖고, 느낀 현실 그대로 보여주고자 한다 - 영화 오래된 정원의 임상수 감독, 월간말-황정미, 황석영 소설의 변모 양상 연구, 한국교원대 대학원, 2003 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 소설 『오래된 정원』1) 오현우2) 한윤희3) 이희수․윤희 아버지2. 영화 『오래된 정원』1) 서사적 특징 2) ‘영화화’만의 특징3) 소설에서 영화로의 서사적 전이3. 영화 원작으로서의 소설과 위상과 전망1) 인물의 변화와 축소2) 러브스토리의 강화Ⅲ. 결론참고문헌