칸트의 도덕 이론 개관 [도덕 구조, 법칙과 자유, 나의 경험]

나타난다. 발달의 속도가 다를지라도 똑같은 발달의 순서를 가진다는 점에서 콜버그는 도덕적 가치가 상대적인 것이 아니며, 보편적인 도덕 원리가 존재한다고 주장한다.3. 콜버그의 도덕성 발달 이론콜버그는 정의 발달단계라는 점에서 롤즈를, 딜레마 토론이라는 점에서 소크라테스를, 6단계를 발달의 최종 목표로 한다는 점에서 칸트와 헤어를, 단계적 발달이론이라는 점에서 피아제를, 민주주의와 공동체를 지지한다는 점에서 존듀이를 따르고

도덕행위의 근거로 삼고 있는 내용을 이야기할 때는 콜버그의 도덕성 발달 6단계를 참고해 콜버그의 단계에 따라 아이들의 도덕단계를 파악할 것이다.2. 본 론2.1. 이론 개관2.1.1. 칸트의 도덕철학칸트 Immanuel Kant (1724~1804)독일의 철학자. 18세기 후반 서유럽 계몽사상의 성숙과 프랑스혁명시대의 자유로운 사회분위기 속에서, 이전의 서유럽 근세철학의 전통-독단적인 대륙 합리론과 회의론적인 영국 경험론-종합하여 근대인의 사상과 행동을 규제할

나딩스의 배려윤리 개관 1. 길리건과 나딩스의 주장 요약길리건에 따르면 도덕성은 정의의 도덕성과 배려라는 두 도덕성으로 구성되며, 정의의 도덕성은 권리, 공정성, 그리고 초연함과 같은 남성적 특성을, 배려의 도덕성은 책임, 인간관계, 애착, 동정심과 같은 여성적 특성을 반영하고 있다.나딩스는 길리건이 주장한 배려윤리가 여성적 윤리로서 존재한다는 것을 기본 전제로 하면서 플라톤, 칸트, 롤즈로 이어지는 서구의 자유주의 윤리학에 내재

법칙에 따라 일어나는 것이지 무작위가 아니라는 것이다. 이런 저런 점들이 콜버그의 이론과 비슷해서 더욱 더 끌렸다.콜버그 이론은 상대적 쾌락과 같은 개인적이며 현실적 측면 뿐만 아니라 사회화, 우주적 영생까지 아우르는 폭넓은 이론이기 때문에 이 이론을 통해 설명하고 교육적으로 이해할 수 있는 측면이 많기 때문에 보고서 주제를 ‘콜버그’로 정했다.2.콜버그 도덕 발달 이론의 개관가. 콜버그의 이론 목표콜버그는 미국에서 ‘칸트’

나는 충격에 빠졌다. 나의 도덕성의 정도에 대해 성찰하고 올바른 도덕성에 대한 신념을 다시 형성하기 위해 콜버그의 도덕성 이론을 좀 더 알아보기로 마음먹었다. 이번 과제를 통해 나의 도덕성을 성찰하고 한 단계 더 높이 끌어올려 지길 기대하면서 주제를 정하였다.2. 콜버그 도덕성 발달 이론의 개관1) 관점 형성의 배경① 시대적 배경20세기 전반부 내내 과학 철학은 실증주의 전통의 영향 아래 있어서 과학은 가치로부터 자유로운, 그리고 가치