동물매개치료가 정신지체아동의 학습과 사회적응에 대해 미치는 긍정적 치료효과

아동들과 어울리지 못할 것이며, 그런 ‘정신지체아’끼리 모아서 무언가 특별한 조치를 취해야 하지 않을까 하는 시각을 가지게 된다는 것이다. 우리 조는, 정신지체아동이 격리되어야 할 존재가 아니며, 다양한 치료방법이 있으며, 그 치료방법은 생소하고 특수한 방법이 아니라, 일상에서 얼마든지 접할 수 있는 주제로도 이루어질 수 있다는 것을 알고자 했다. 그리고 우리 스스로 가지고 있던 정신지체아동에 대해 가지고 있던 부정적인 시각을 변

동물매개치료와 동물매개활동의 차이점동물매개치료(AAT ; Animal Assisted Therapy) : 특정한 기준에 맞는 동물이 치료(treatment)과정의 한 통합적인 부분이 되는 목적지향적인 개입이다. AAT는 전문직을 수행하는 건강/인간 서비스 공급자에 의하여 주도 또는 전달된다. AAT는 인간의 신체적, 사회적, 정서적, 그리고 인지적 기능을 향상시키도록 설계된다. 동물매개치료는 구체적인 증상에 대한 치료 효과에 동물을 활용하는 것으로 살아있는 동물이 인간의 병을

REPORT정신지체(mental retardation)정 신 지 체1. 정신지체의 정의(1) 정신지체 정의의 변화(2) 현재의 정신지체의 정의(3) 정신지체를 보는 관점의 변화2. 정신지체의 원인과 예방(1) 발생원인(2) 예 방3. 임상양상 (정신지체아의 특성)(1) 학습적 양상(2) 언어적 양상(3) 사회성 발달 양상(4) 행동 양상4. 진단평가(1) 진단평가의 정의(2) 목 적(3) 내 용(4) 검사도구(5) 절 차(6) 주의사항(7) 공정한 채점5. 치 료(1) 원예치료활동(2) 음악치료활동(3) 미술치

아동과의 관계에서 어려움을 줄여줄 수 있고, 아동이 갈등을 해소하는데 도움을 줄 수 있다. 정서장애 아동에서 놀이의 효과를 살펴보면 첫째, 놀이를 통해 대상과의 관계형성을 촉진하는 수단으로 이용될 수 있다. 즉, 놀이를 함께 수행함으로서 아동이 새로운 관계에서 겪는 어려움을 쉽게 극복하고 치료적 동맹을 맺을 수 있도록 매개체 역할을 한다. 둘째, 아동이 놀이를 통하여 자신의 발달수준, 행동 및 사고의 특성과 내용, 감정표현, 갈등을 처리

미술치료의 기법과 적용 및 사례 연구Ⅰ. 개요Ⅱ. 재활과 미술치료Ⅲ. 미술치료의 장점Ⅳ. 미술치료의 기법1. 지각기법2. 반응기법3. 해석기법Ⅴ. 미술치료에서의 승화Ⅵ. 심리적정서적 특성과 미술치료1. 학습장애아동2. 교육가능 정신지체아3. 훈련가능 정신지체아동4. 행동장애아5. 위축증이 심한 아동Ⅶ. 미술치료의 기능과 적용1. 미술치료의 기능1) 진단적 기능2) 치료적 기능2. 미술치료의 대상Ⅷ. 사례 연구1. 5세의 남자 발달 장애