[교육학] 전문계고등학교의 문제점과 해결방안00

학교와 교육당국자, 학생 학부모, 교사들이 서로 노력하여 학교교육의 활성화에 노력하여야 한다. 사교육시장을 지양하고, 공교육의 활성화를 위해 교사들은 분투노력해야 할 것이다. 5. 교육문화의 관점에서 본 현행 학교교육의 문제점1) 사고능력과 문제의 본질 파악능력 부족미국의 초중고 교육제도는 자율적이며, 창의적이고 최대한 학생들 편에 서서 그들의 내면적인 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 형태로 수업이 진행되고 있다. 그리고 교사

학교의 입시경쟁이 심화되고 사교육(과외현상)도 극심하다는 비판이 일자 정부는 전격적으로 중학교 무시험 추첨배정제(1969) 및 인문계 고등학교에 있어서 ‘고교평준화 정책’의 실시(1974년 확정, 실시)를 단행하였다. (이종각, 2006) 고교 진학 단계에서 병목현상의 해소는 고등학교 인구의 절대적 증가를 의미하는 것이어서 곧 대학 진학 단계에서 과열경쟁으로 다시 이어졌다. 또, 이 시기에 국민체조는 1977년에 국민 통제수단의 일환으로 획일적으로

방안이 포함되어야 한다.④ 학교교육에서 남녀평등을 증진하기 위한 학교교육과정의 기준과 내용 등 대통령령으로 정하는 사항에 관한 교육과학기술부장관의 자문에 응하기 위하여 남녀평등교육심의회를 둔다.⑤ 제4항에 따른 남녀평등교육심의회 위원의 자격구성운영 등에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.․ 제17조의3(학습윤리의 확립) 국가와 지방자치단체는 모든 국민이 학업연구시험 등 교육의 모든 과정에 요구되는

학교들은 공동체 생활을 통하여 서로 다른 생각을 가진 사람들을 이해하고, 또 서로 상반된 이해관계로 갈등을 일으킬 때 양보와 타협을 통해 분쟁을 해결하는 체험을 하도록 한다. 학교 운영에 모든 학생들이 공동으로 참여하는 것도 이를 위한 중요한 기회를 제공하는 예이다.Ⅲ. 대안교육의 유형대안교육운동은 다양한 현장에서 다양한 형태로 이루어져 대안교육의 유형을 한 눈에 구별할 수 있는 적절한 분류법을 찾기는 힘들다. 여기서는 유형분

고등 학생이 주는 반면, 급변하는 첨단기술로 인한 평생교육이 보편화되면서 자꾸만 업데이트 되는 신식기구, 기기, 장비 활용법은 배우는 생산인구가 교육인구의 다수를 차지하게 된다. 많은 학교교실에 어린아이나 자라는 청소년들이 공부하는 것이 아니라, 고령인구, 여성인구, 장애인 등 새로운 기술이나 직업훈련을 시키게 된다. 첨단기술의 발달로 인해 종래의 교육방법 즉 학습법에 엄청난 변화가 오는데, 기본적으로 교과서와 교사, 칠판 등이