[인지발달이론] 피아제의 인지이론(Piaget이론의 주요개념과 인지발달단계, 피아제이론의 교육적 시사점), 신피아제이론

신을 조금씩 알게 된다.2) 전조작기(preoperational period:2~7세)이 시기 유아는 정신적 표상에 의한 사고는 가능하나, 개념적인 조작능력이 충분히 발달하지 못하는 ‘전조작기’에 속한다. 조작이란 실재적인 사상을 내면화하여 그것을 변형시켜 조작하고, 문제해결을 위해 선택적으로 사용하는 것을 의미한다. 이 시기는 2-7세까지의 연령에 해당하는 시기이다. 피아제는 이를 전개념기와 직관적 사고기의 두 소단계로 다시 구분하고 있다. 전개념기는 2-4

1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)* 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대출판부.* 송명자(1995). 『발달심리학』. 서울: 학지사.* 이성진 외(2009). 『교육심리학서설』. 서울: 교육과학사.* 최은수 외(2010). 『평생교육론』. 서울: 학지사.* 한숭희(2009). 『학습사회를 위한 평생교육론』. 서울: 학지사.1.

인간과교육 3학년 공통인간과교육 공통.hwp 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.1. 평생교육의 개념 및 본질1) 평생교육의 개념2) 평생교육의 본질2. 평생교육이 나타나게 된 배경3. 외국의 평생교육 현황1) 핀란드의 평생교육2) 미국의 평생교육

교육적 욕구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육이념이자 새로운 교육제도로 요청되고 있다.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 인지발달이론의 배경인지란 여러 가지 방법으로 변형하고 부호화하고 기억 속에 저장한 다음 그것을 사용할 경우 인출하는 정신과정이다. 곧, 우리 머리속에서 일어나는 내적 정보처리과정을 객관적이고 과학적인 방법으로 연구하는 것을 인지이론이라고 한다. 현대의 인

피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 주입식 교육관 설명1) 주입식 교육의 개관2) 대표적 주입식 교육철학2. 자연주의 교육관 설명1) 자연주의 교육철학의 개관2) 자연주의 교육의 비판점3. 진보주의 교육관 설명1) 진보주의 교육의 개념