[아동신체운동발달] 아동기 신체발달 및 운동발달(아동기 신체성장 및 운동능력발달, 아동의 신체발달과 사회성발달의 관계)

아동기 발달특성 아동기 신체운동발달, 인지발달, 정서발달, 자아발달, 사회성 발달 특징목차아동기 발달I. 신체 및 운동발달1. 신체발달2. 운동발달II. 인지발달1. 지각발달2. 지능, 창의력 발달3. 개념발달III. 정서발달IV. 자아발달V. 사회성 발달VI. 아동기 발달문제의 사회복지실천 개입* 참고문헌아동기 발달아동기(childhood)는 아동으로 있는 상태 또는 유아기(infancy)와 청소년기(puberty) 사이에 위치하는 발달단계에 놓인 기간을 뜻한다. 아동

아동들은 이제까지 경험한 부모와의 친밀한 관계나 친구들과의 관계에서 길러진 효과적인 대화 능력들이 앞으로 다가올 청년기의 여러 가지 도전에 대처하는 데 필요한 사회적 기술을 갖추도록 도와주기 때문에 지적인 면뿐만 아이라 사회적 ․ 정서적인 측면에서도 균형 있게 성장한다고 볼 수 있다.1. 신체 및 운동발달아동기의 신체적인 변화는 점진적이고 지속적이어서 이전의 단계들처럼 급속한 신체적인 성숙은 존재하지 않는다. 또한 아래의

아동들은 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨감에 따라, 아동들은 이 시기의 발달에서는 학교생활이 중요한 역할을 하게 된다. 학교생활을 통해 아동은 많은 사회적 관계를 형성하게 되며, 또래집단의 비중이 점차 커지게 되므로, 이 시기를 학령기 또는 도당기라고도 한다. 또한 아동기는 유아기나 사춘기의 격동에 비해 상대적으로 조용한 시기라는 점에서 잠복기라고도 한다. 그 중에서 저희가 조사할 신체운동발달을 살펴보도록

발달단계이동운동, 손과 팔운동, 언어나 문제해결 그리고 사회적 행동⑨ 방향성두부-하부(cephalo-caudal), 중심부-주변부(proximal-distal)⑩ 점성성 또는 연속성성장은 기존의 기초 위에서 이루어지는 점성성(연속성)을 가지고 있다.⑪ 결정적 시기인간의 발달에는 결정적인 시기가 있다. 예를 들면, 아동기때에 친구들과 놀아야 하는데 그러지 못하여 사회성이 결여된 아동⑫ 순응성: 환경에 적응하려는 시도제 2장 태아 및 신생아의 발달제 1절 태아의

발달이 이루어진다. 4). 정서발달 아동기에 나타나는 정서로는 분노, 공포, 질투, 애정, 불안 등이 있다 분노를 느낀 아동은 떼를 쓰는 대신 표현하는 방법을 변화시켜 표정이나 언어를 통하여 표출된다5). 사회성 발달1) 자아의 발달: 자아개념은 자신의 특성에 대해 가지고 있는 체계화된 내적. 개인적 생각으로 자신의 신체적. 정서적 특성, 능력, 태도, 흥미 가치관 등을 포함하고 있다.2) 대인관계의 발달: 아동의 학교생활의 적응과 발달에 중요한