성찰일지-2 레포트

2학년말에 정규수업시간 외 별도 교육생 개인별로 현장실습을 이수 해야 함　　(5∼8HR/일 × 4주, 회사지원)　- 사회봉사활동 (6학점): 학기별 교양선택 과목이며 개인별 사회봉사 기관의 증명서 필요 (회사지원)　- 예배과목 이수: 학기당 주제별 레포트 제출, 출석 수업시 특강 예정 (학점은 없으나 Pass 과목임,　　미 이수자는 졸업이 불가능하며 장학금 및 수상의 혜택을 받을 수 없음)5) 교육생 혜택　등록금 감면: 학교측 협의 예정　장학금 (매

한국근현대사중간고사 대체 레포트와 에서 나타난김구와 김산의 독립운동노선의 차이에 대한 연구목차1. 서론2. 김구(金九)2.1 생애2.2 운동활동과 사상적 배경2.3 역사적 의의, 한계3. 김산(金山)3.1 생애3.2 운동활동과 사상적 배경3.3 역사적 의의, 한계4. 무엇이 그들의 차이를 만들었는가?4.1 같은 사건, 다른 반응.4.2 김구와 김산의 보편성5. 결론1. 서론이 글의 목적은 제목에서 나타난 것과 같이, 독립운동가 김구(金九)와

성찰과 자신들의 차이있는 정체성을 긍정하는 시도로서의 베일다시쓰기. 그렇지만 나는 이슬람 여성들이 다시 베일을 쓰는 것에 대해 열렬한 지지와 환호를 보내기에는 무언가 석연치않은 느낌이 남는다. 베일은 여성들을 보호 하기 위한 도구이다. 무엇으로부터 보호하기 위한 도구인가. 여성의 순결성을 지키기 위한 도구이다. 제아무리 전통적 가치, 종교적 신념을 표현하기 위한 수단 으로서 베일을 다시 쓰는 것이라고 하더라도, 그리고 베일

레포트를 준비하면서 다시 한번 우리 시대의 사랑을 곰곰이 성찰해 볼 수 있는 계기를 마련한 것 같아 기쁘고, 주위 사람들과의 인터뷰에서 조금은 공감대를 이끌어 낼 수 있었던 것 같아서 성과는 있었다고 본다. 사랑만큼 어려운 주제가 없었을 텐데, 같이 수고한 조원들게 고마움을 느낀다. 참고자료 1. 설문결과< 여성>1. 처음 이성을 만날 때, 어떤 면에 끌리게 됩니까?(총 응답수 :33)① 외모 27.3% ② 성격 63.6%③ 경제적 능력 3.0%④ 학력 0.0%⑤

1. SBS의 개국1) 시대적 배경방송사적 흐름을 살펴보면 해방 이후의 국영 단일 체제, 1954년 이후의 국민영 체제, 1973년 이후의 공민영 체제에 이어 공영 당일체제를 거쳐 현재의 방송 제도의 형태를 띠게 되었다. 1980년 제정 시행된 언론 기본법이 1987년 11월 20일 폐지됨으로써 새로 제정된 방송법의 적용을 받게 되었고, 또한 1981년에 발족한 이후 방송에 관한 기본 사항 심의, 방송의 공적 책임 및 공정성과 공공성 유지를 사업 내용으로 하여 활동해