[교육과정] 제5,6,7차 교육과정

과정을 살펴보면 점차 문학과목의 위상이 높아진 사실을 알 수 있다. 제1차부터 제4차 교육과정에서는 국어과목이 국어Ⅰ,Ⅱ로 나뉘어져 있었는데 2차부터 고전이 추가로 설정되었다. 이후 3차 교육과정에서는 국어Ⅱ에 작문과 고전이, 4차부터는 현대문학, 고전문학, 작문, 문법 등이 설정되었다. 문학을 현대문학과 고전문학으로 구분하는 것에 대한 많은 논란 끝에 제5차 교육과정에서는 현대문학과 고전문학이 문학으로 통합되었고 이후 6,7차 교육과

초등학교 체육과(체육교육)의 내용체계, 초등학교 체육과(체육교육)의 교과용도서, 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방법, 초등학교 체육과(체육교육)의 운영시 유의점, 초등학교 체육과(체육교육)의 성공전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과(체육교육)의 교육과정 변천과정1. 제1차～제5차2. 제6차3. 제7차Ⅲ. 체육과(체육교육)의 제7차교육과정 개정중점Ⅳ. 초등학교 체육과(체육교육)의 내용체계1. 체육과의 내용체계2. 초등학교 체육과의 내용체계

역사교육 과정과 교과서 분석Ⅰ. 교육과정 비교 (6차/ 7차)1. 개정의 배경제6차 교육과정제7차 교육과정비고개정배경 1985년 3월: 교육개혁심의회(대통령자문기구) 발족 1989년 2월: ‘교육정책 자문회의’ 발족, 운영 1991년 2월: 교육발전의 기본 발표 교육내용 및 방법의 쇄신 1995년 5월: 교육개혁 위원회(대통령 자문기구)에서 ‘신교육체제의 수립을 위한 교육개혁 방안’발표 1995년 말: ‘교육과정 특별위원회’에서

교육의 기회를 필요에 따라서 제공받을 수 있도록 하는 제도적 노력이라는 점에서 의미를 가진다. 그래서 인근의 가까운 문화대학을 방문하여 대학에서 실시되는 평생교육에 대해 알아보고자 한다. 대학에서 운영하는 평생교육원의 평생교육이라 진정한 의미에서의 평생교육과는 차이가 있다.Ⅱ. 본론1. 시설현황23일 2008년2학기 학점은행제 학사학위과정 취득(29명)06일 요양보호사 1급 교육과정 5차.6차.7차.8차 수료(총111명)23일 평생학습 특성화

실과 교육과정 변천과정가.실과교육과정 변천과정의주요 특징교수요목의시기(1946~1954)-각교과 교수내용의 주제 제목 열거제1차교육과정(1954~1963)-교과중심 교육과정제2차교육과정(1963~1973)-생활중심 교육과정제3차교육과정(1973~1987)-학문중심 교육과정제4차교육과정(1981~1987)-인간중심 교육과정제5차교육과정(1987~1995)-통합적교육과정제6차교육과정(1996~2000)-행동중심 교육과정제7차교육과정(2001~ )-실천중심 교육과정나.실과 교육목표의 비교제1