발생학습 모형에 대한 레포트
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- 이 자료는 임용을 준비하는 물리, 화학, 생물, 지구과학 교육과 학생들에게 유용한 자료가 될 것입니다. 감사합니다.
- 목차
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1. 발생학습에 대해서
2. 발생학습 모형의 단계
- 본문내용
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1. 발생학습에 대해서
Osborn과 Freyberg(1985)는 학생의 선입개념을 효과적으로 변화시키기 위한 모형을 제시하였는데 바로 이 모형이 발생학습 모형이다. 그들의 입장에 의하면 교사는 가르치는 내용과 관련된 자신의 관점, 과학자의 관점, 학생들의 관점을 잘 이해하고 있어야 한다고 보았다. 또한, 학생들의 학습동기를 유발하고 그들이 학습의 가치를 인식할 수 있도록 학습내용을 일상적 상황에 도입해야 한다고 보았다.
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