심리학개론_과학적 심리학이 시작된 배경에 대해 기술하시오

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목차

Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

(1) ‘사회과학’ 이란?

(2) 과학적 심리학의 등장 배경
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

고교학점제가 시행되기 이전에 고등학교를 다녔던 사람이라면 문과와 이과라는 단어를 들었을 때 익숙하다는 느낌을 받을 것이다. 대부분의 특수한 목적을 가진 고등학교가 아닌 이상에야 대부분의 인문계 고등학생은 2학년 때 문과와 이과 중 하나를 선택하게 된다. 이때 이 두 과를 가르는 것은 대개 수학의 선택 과목이 기준이 되기도 했지만, 탐구 과목을 고르는 것도 하나의 기준이 되기도 했다. 사회 탐구 과목을 고르는 친구들이 이과, 과학 탐구 과목을 고르는 친구들이 이과가 되는 것이다. 이렇듯 고등학생에게 사회와 과학은 따로 떨어져 있는 과목으로 인식되기 쉽다.
이러한 맥락에서 심리학을 전공하기를 바라는 사람들의 대부분은 문과적 성향을 갖고 있다. 하지만 막상 심리학을 공부해 보면 우리는 ‘사회과학’이라는 단어를 마주하게 되는데, 기존의 개념 체계에서는 이 단어가 한 단어로 묶이기가 어려워 보인다. 그렇다면 대체 왜, 어쩌다 ‘사회과학’이라는 개념이 등장하게 되었는지, 대부분의 문과적 성향을 가진 친구들이 전공하기를 바라는 심리학에 어떤 이유로 ‘과학’이 들어오게 되었는지에 대한 의문 역시 충분히 생길만 하다. 따라서 본 글에서는 ‘사회과학’의 개념에 대해 간단히 소개하고, ‘과학적 심리학’에 대한 전반적인 등장 배경을 중심으로 한 설명을 통해 심리학에 대해 좀 더 심층적으로 이해하는 시도를 해 보고자 한다.
참고문헌
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2. 최호영, 마음과 과학과 문화 : 과학적 심리학의 가능성과 한계에 관하여, 중앙대학교, 2008, 63~69
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4. 백도형, 과학으로서의 심리학, 철학연구회,1997. 228~240
5. 오세철, [특집:역사의 사회과학적 이해1] 역사ㆍ사회과학으로서의 심리학, 한국인문사회과학회, 1984, 10~20
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