율곡이이의 생애와 윤리 사상

栗谷 實踐哲學의 考察『栗谷의 經世論的 思想을 中心으로』- 목차 Ⅰ. 序論Ⅱ. 율곡의 사상적 체계 성립 배경1. 율곡의 생애2. 율곡의 저술3. 시대적 배경1) 정치적 상황2) 경제적 상황3) 사회적 상황4) 국방 상황4. 사상적 배경1)『주역』2) 사림(士林) - 정암(靜菴) 조광조Ⅲ. 율곡 이이의 독자적인 사상 체계1. 율곡의 이기론1) 이 기의 개념2) ‘이기’의 미묘함3) ‘이’는 통하고 ‘기’는 국한된다

율곡 실천철학의 고찰과 현대사회에의 적용 -율곡의 經世論적 학문관을 토대로-목차Ⅰ. 序論Ⅱ. 율곡의 사상적 체계 성립 배경1. 율곡의 생애2. 시대적 배경1) 정치적 상황2) 경제적 상황3) 사회적 상황4) 국방 상황3. 사상적 배경1)『주역』2) 사림(士林) - 정암(靜菴) 조광조Ⅲ. 율곡 이이의 독자적인 사상 체계1. 성리학의 기본 관점1) 이기론(理氣論)2) 사단칠정론(四端七情論)2. 율곡의 이기론1) 이기지묘론(異氣之妙論)-이통기국(理通氣局)2)

◈ 율곡이이의 교육사에 미친영향, 교육사상의 교육사적 의의 ◈1. 율곡 이이의 생애(1536~1584)율곡 이이는 조선 중종 31년(1536)에서 선조17년(1584)까지 생존했던 조선 중기의 대표적인 유학자이다. 관향은 덕수(德水), 이름은 이(珥), 자는 숙헌(俶獻), 호는 율곡(栗谷), 석담(石潭), 우재(愚齋)등이다.율곡은 나면서부터 영리하여 깨달은 바가 뛰어나서 말을 배우자 곧 글을 알았다. 그는 어려서부터 인애지심(仁愛之心)이 지극하였으며 또 지인(知人)의 안목

2016년 교육사 공통우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론(율곡 이이를 선택한 이유)Ⅱ. 본론1 율곡 이이의 생애2 이기론3 인성론4 율곡 이이 교육사상의 특징 설명1. 교육의 동기 2. 교육의 목표3. 교육의 가능성4. 교육적 인간상5. 교육의 과정과 교육 내용6. 교육의 방법7. 교사론Ⅲ. 결론(자신의 평가의견)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론(율곡 이이를 선택

사상의 차이인 주기론과 주리론의 차이는 이언적과 서경덕에서 비롯되었다고 할 수도 있다. 서경덕과 이언적은 주리론과 주기론의의 대가로 처음으로 주리론과 주기론을 주장한 사람이라고도 할 수 있다. 서경덕의 기철학(氣哲學)과 이언적의 무극태극(無極太極)논쟁을 통해 그들의 사상을 알 수 있다. 그들의 학문은 훗날 퇴계와 율곡을 통해 더욱더 발전된 모습의 주리론과 주기론으로 나타난다. 퇴계와 율곡은 조선시대 성리학에 있어서 가장 뛰어