[교육학] 초등 4학년 과학 수업-열전달과 우리 생활
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- 목차
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1.과학 4-2 3. 열 전달과 우리 생활
2.본 차시 소개
- 본문내용
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단원선정이유
‘열’이라는 에너지와 그 순환은 자연세계에서 일어나는 많은 현상의 원인을 설명하는 개념
단편적인 개념 획득이 아닌, 다양하고 구체적인 탐구 활동
중심으로 학습이 이루어져야 할 필요성이 있다고 판단
중략
재구성 방향
2. 추가적인 탐색과정을 위한 실험을 제시
제시된 실험만으로는 전도, 대류, 복사, 단열 등의 추상적인
개념을 이해하기에는 부족하다고 판단
학생들이 열 전달에 관한 과학적 탐구 능력을 신장시킬 수
있도록 추가적인 실험들을 제시
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