[교육방법 및 교육공학]협동학습 학습지도안

구성주의에 기반을 둔 가정과 학습지도안교수설계 개관본시 교수설계 전반에 걸쳐 교육사조는 사회적 구성주의를 주로 하여 구성주의에 기반한다. 이에 따라 각 배경 이론과 수업 요소는 구성주의 및 연계 요소를 따르고 활용한다. 구성주의의 여러 학습 방법 중에 큰 틀은 ‘문제중심학습’을 견지하며, 구체적으로 적용할 구성주의 및 연계요소의 내용은 다음과 같다.1. 환경적 요소 - 구성적 과정을 전이시키기 위해, 풍부하고 실제적인 맥락을 제

학습에서 결핍되기 쉬운 현실성을 느낄 수 있다.` 장시간이 요구되는 과정을 단시간에 학습경험을 하고 피드백 할 수 있다.` 협동학습과 학습자 상호간의 협력이 중시된다.` 학습자들이 적극적으로 참여할 수 있는 동기가 이루어진다.` 인지적, 정의적, 심동적인 모든 영역에 적용이 가능하다.` 현장과 유사한 조건하에서 심리적 안정을 가지고 역할을 수행함으로써 학습 성과를 극대 화 시킬 수 있다. 김희수, 『교육방법 및 교육공학』, 서울:일문사,

학습목표1) 여러 종교 문화권의 형성 지역과 배경 및 특징에 대해 이해한다.2) 여러 지역에서 일어나는 종교 갈등의 유형을 파악하고 해결방안에 대한 토의를 해본다.나. 단원 연계중학교 (8학년) ⇨고등학교 (10학년) ⇨고등학교 (세계사)Ⅱ.서양 근대 사회의 발전과 변화Ⅴ. 문화권과 지구촌의 형성Ⅵ. 유럽 근대 사회의 성장과 확대Ⅲ.아시아 사회의 변화와 근대적 성장다. 통합 그림도3. 수업전개 방식: NIE(신문활용교육), 협동수업가. 도서관

학습한 내용을 연습할 기회를 줄 수 있어야 한다. 그리고 이 쓰레기통은 언제든지 사용할 수 있게 함으로써 활동 이후의 참여까지 이끌어 낼 수 있다.총체적 평가1점2점3점4점5점학습자의 성취도 : 유아평가유아평가․ 수업에 적극적으로 참여했는가?․ 유아들이 바르게 분리수거를 하고 있는가?수업방법의 적절성 : 활동 및 교사평가(적절하지 못했다면 그 이유는 무엇인가?)활동평가․ 매체가 목표 달성에 도움을 주었는가?․ 활동이 유아

학습주제를 하나 선정하고, 교재(7장 - 11장)에서 소개하고 있는 다섯 가지 교수방법 중 자신이 선정한 학습주제에 가장 적합하다고 판단되는 교수방법을 활용하여 어떻게 수업을 진행해 나갈 것인지에 대한 수업계획을 아래에 제시된 양식에 맞추어 구체적으로 작성하시오.▶ 우리나라 대중음악 감상 협동학습 수업지도안참고문헌1. 교육공학이라는 용어나 개념을 전혀 접해보지 못한 고등학교 1학년 학생에게 교육공학이 무엇이고, 어떤 활동을