효과적인 교육용 웹페이지 개발을 위한 설계 전략

위한 적극적인 학습이 요구된다는 사실이다. 테크놀로지에만 지나치게 의존하여 학습을 경시하는 테크놀로지 만능주의에 빠지지 않도록 주의하여야 할 것이다. Ⅲ. e-learning 현황1.정부의 e-learning 정책추진 현황 정부에서는 각 부서를 통해 e-Learning의 발전방향을 정하고, 부서의 특성에 맞는 정책을 추진하고 있다. 부처명추진정책추진방안교육부공교육 내실화와 평생교육 확장을 위해 e-learning 도입e-learning을 통한 인적자원개발전략 수립행자부

개발될 것으로 기대된다. 4) 교육재활장애인을 위한 특수교육용 소프트웨어의 개발이 활발히 이루어지고 있다. 미국의 경우 300여개의 소프트웨어 개발업체가 다양한 제품을 제공하고 있으며, Edmark사의 하우스 시리즈 CD타이틀은 세계적으로 보급되고 있다(조선일보, 1996a). 국내에서는 우경복지재단 등에 의해 음성동영상 수화사전, 바른 발음, 생각하기 말하기, 도깨비 한글, 말동무 등의 소프트웨어가 개발되어 있다. 여기에서는 대표적인 예로 Spe

교육용 소프트웨어 라이브러리 센터의 중추적 역할을 담당하고 있다. 여기서는 국가 기관에서 소장할 가치가 있다고 판단되는 교육용 소프트웨어, 비디오 교재 등 관련 자료를 수집, 전시하고 있으며, 교육관계자들에게 이를 열람하고 사용해 볼 수 있는 기회를 제공하고 있다. 또한 교육용 소프트웨어 활용 사례 및 관련 정보를 제공하는 한편, 교육용 소프트웨어 개발 및 조작법 등에 대한 상담 서비스도 제공하고 있다.1. 교육용 소프트웨어 수집․전

교육용 웹사이트를 단순하게 사고하여 홈페이지를 완성하고, 수업자료를 무계획적으로 탑재하는 제작관행도 문제점이다. 즉 기존의 교과서의 내용을 디지털화하여 컴퓨터에 옮겨놓은 듯한 사이트가 많아 웹의 동적 처리가 부족하고 정보의 전달속도가 여타 자료보다 빠르지 못하며 실시간 상호작용이 가능하기는 하지만 이를 활용한 수업설계모형이 거의 개발되지 못하고 있는 실정이다. 이는 학생들의 학습목표를 달성하기 위한 최적의 수단으로써

개발하는 과정이다. 그리고 이 평가의 목적은 다음과 같다.회사, 사업본부, 부서, 개인의 목표를 연계함으로써 회사의 전략 실행을 위해 무엇을 해야 할지 명확히 이해하고 실천하도록 한다.회사 전략의 실행을 위해 개인이 갖추어야 할 지식, 스킬 및 행동 등의 역량이 무엇인지 이해하고 실천하도록 한다.역량과 성과에 따른 적절한 보상 결정, 구성원 역량 개발, 승진 및 이동 등 제 반 인사 관리를 위한 기초 자료로 활용한다.업무 수행을 통한 성과