[독서감상문]겅호를 읽고

꽃으로도 때리지 말라를 읽고 3년 전 후배 녀석이 “누나가 꼭 읽으면 좋으실 것 같아서 한권 샀어요.”하며 건네준 책이 바로 이 책이다.워낙 책을 좋아하는 녀석인지라 볼만한 책을 권했겠거니 생각하고 읽기 시작했는데 숨조차 쉬기 힘들 정도로 숨을 죽여 가며 밤을 새워 눈물에 콧물을 흘리며 읽었다.책 한 권을 이렇게 빨리 보긴 40년 동안 처음 있는 일 이었다.그만큼 내겐 충격적이었고 남을 위해 헌신하는 월드비젼과 김혜자 선

독서감상문- ‘20대, 공부에 미쳐라’를 읽고. -이제는 듣기만 해도 진절머리가 나는 단어 ‘공부’. 무엇이 우리를 공부라는 것에 이토록 싫증이 나게 했을까. 우리는 공부를 정의하자면 대개 책상에 앉아 펜을 들고 문제집을 푸는 것-이라고 말하곤 한다. 그러나 공부라는 것을 책을 펴고 펜을 쥔다는 의미보다 더 폭넓은 의미로 해석할 수도 있다. 자기계발을 통해 노력을 하고 계획했던 목표에 도달하는 식의 모든 행동들이 전부 공부이다.처

장 자크 루소의‘에밀’을 읽고서론1. 책 선정배경많은 사람들이 에밀은 교육학, 정치, 철학 관련된 일을 하는 사람들이 읽어야할 필독서라고들 말한다. 분명 문학적 걸작으로 인정받을 만큼 오늘날에도 세계적으로 읽히고 읽는 명서이기 때문에 망설임 없이 이 책을 읽고 독서 감상문을 쓰기로 마음을 먹었다. 나는 이번 독서 감상문을 통해 저자에 대해 간단히 알아보고 책에서 말하고자 하는바, 책을 읽으며 느낀점, 에밀에서 나타난

독서감상문(독후감)의 형식과 실제1. 생활문 형식2. 편지문 형식3. 일기문 형식4. 글의 종류에 따른 감상문 쓰기 요령1) 동화, 소년소설2) 동시, 동요, 동시조, 동화시3) 전기, 역사4) 과학, SF물5. 감상문 쓰기의 실제1) 제목 쓰기2) 부 제목 쓰기3) 소속 성명 쓰기4) 읽게 된 동기 쓰기5) 나오는 이들 소개 쓰기6) 비평 쓰기7) 지은이의 의도 찾기8) 나의 변화 쓰기Ⅴ. 독서감상문(독후감)의 작성 요령1. 독서감상문란 책을 읽고 자기의 생각과 느낌을

(A+ 독서감상문) 을 읽고 난 소감과 주요 담론을 기술하시오.I. 서론 1II. 본론 21. 줄거리 요약 및 주요 인물 간의 관계 22. 읽고 난 소감 33. 히스클리프가 복수를 결심하게 된 이유 44. 복수에 대한 히스클리프의 심리적 갈등과 정당성에 대한 담론 45. 인상적인 문장 51) 사랑, 격정, 분노를 표현한 명문장 52) 고통을 자연 대비한 멋있게 표현한 명문장 7III. 결론 8참고 문헌 9폭풍의 언덕, Wuthering Heights, 에밀리 브론테, 독후감