루소 교육사상 레포트

자연주의 교육사상에 관한 레포트목차1. 자연주의 교육사상(自然主義的敎育, education in naturalism)이란?2. 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712 ∼ 1778)의 교육사상1) 생애2) 업적3) 사상4) 사회계약론(社會契約論)5) 과학 예술론(科學 藝術論)6) 인간 불평등 기원론(人間不平等起源論)7) 에밀(Emile)8) 루소와 시민 혁명3. 페스탈로치(Johann H.Pestalozzi, 1746 ∼ 1827)의 교육사상1) 생애2) 업적3) 사상4) 노작교육(勞作敎育)4. 프리드리히 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel,

교육은 도덕 교육에 기여해야 하는 것이다.Ⅲ. 결론 칸트를 조사하면서 그의 사상이 나의 사상과 일치하는 점도 있고 그렇지 못한 점도 있었다. 가장 나의 사상과 일치하는 점은 어떠한 대상을 인식함에 있어 자신의 경험에 따라서 인식하는 것이 다르다는 것이다. 이것은 우리 주관성의 틀에 따라 구성된 세계를 보고 있는 것이라는 말이다. 어떤 사람들은 현상 세계는 매우 객관적이고 절대적이라고 생각하는데 그것 또한 우리와 무관하게 그 자체로

교육적으로 관심을 갖는 것은 인간 그 자체에 대한 존중과 도덕적 품성 함양이었다. 많은 철학자들과 교육학자들은 이러한 인간을 중심으로 자유시민사회를 발전시킬 수 있다는 자유주의 인간교육철학을 확실히 정착시키고자 하였다.프뢰벨(F. W. Frobel 1782~1852)은 자유주의 교육관에 입각하여 특히 유아에 초점을 두고 자신의 인간교육철학을 전개하였다. 코메니우스, 루소, 페스탈로치로 이어지는 자유주의적이고 자연주의적인 교육사상은 프뢰벨에

사상가에 대한 조사를 하고 레포트를 쓰게 해주신 교수님께 감사드리며 남은 강의 충실히하여 좋은 교사의 자질을 갖추도록 노력하는 사람이 되겠습니다. 한 학기동안 감사드립니다.★참고문헌1. 『유아 교육 사상사』 이영석 편역. 교육과학사.2. 『프뢰벨 생명 교육Ⅰ』-프뢰벨 교육의 이론과 가베-『프뢰벨 생명 교육Ⅱ』-프뢰벨 교육의 이론과 작업- 서석남 저. 국민서관.3. 『프뢰벨과 몬테소리』 한스-요하임 슈무츨러 지음. 곽노의, 이명환 옮

교육받았다. 페스탈로찌의 어린 시절의 성향은 감성적이고 부끄럼을 잘 타고 겁이 많았으며 낭만적이었다고 한다. 중등 교육을 마치고 취리히 대학에 진학한 그는 애국자 단체에 가입하는 한편 사회 운동에도 참가했다. 그는 대학에서 히브리어의 브라이팅거 교수와 정치학의 보드머교수로부터 많은 영향을 받았다. 특히 급진적 자유주의 사상을 가진 보드머교수의 지도로 『에밀』과 『사회계약론』 등 루소의 저작을 접했으며, 루소에게서 크게 감