학벌주의(학력주의)

학벌과 학력의 모순적 사회, 학벌주의와 학력주의에 관한 이론, 학벌주의와 학력주의의 폐해, 학벌주의와 학력주의의 타파를 위한 노력에 관한 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 학벌과 학력의 모순적 사회Ⅲ. 학벌주의와 학력주의에 관한 이론1. 지위집단이론2. 사회적 네트워크 이론과 학벌 네트워크1) 관계론적 접근2) 학벌에 관한 네트워크 이론적 관점Ⅳ. 학벌주의와 학력주의의 폐해Ⅴ. 학벌주의와 학력주의의 타파를 위한 노력1. 정부의 노력2. 대학의 노력

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론1. 학력위조사건2. ‘학벌’의 의미 1) 학벌의 사전적 의미2) 우리가 인식하는 학벌의 의미3) 학벌주의와 학력주의의 정의4) 현대판 학벌카스트, 학벌주의5) 학벌사회와 학력사회의 차이점3. 학벌주의의 원인(사회적 배경)과 현실1) ‘국가주의’ 이데올로기에 기초 2) 신분의식과 문벌의식3) 학연(동문) 우선주의4) 시험만능주의 5) 언론에 학벌주의 조장 6) 학벌에 대한 사회적 편견 4. 학벌주의의 폐해 5. 학력위조와 학벌주의에

학벌주의 (학력주의)Ⅰ. 학벌주의, 학력주의의 정의Ⅱ. 학벌주의와 관련된 학문적 연구Ⅲ. 학벌주의가 야기하는 사회적 문제(비판적 관점)Ⅳ. 학벌주의에 대한 옹호론Ⅴ. 학벌주의에 대한 극복 방안Ⅵ. 결론견해)* 참고문헌Ⅰ. 학벌주의, 학력주의의 정의1. 사전적 의미학문을 닦아서 얻게 된 사회적 지위나 신분 또는 출신학교의 사회적 지위와 등급, 학문의 파벌, 같은 학교 출신으로 이루어진 파벌, 학교교육을 받은 정도2. 실제적 의미

1. 학력, 학력주의, 학벌주의 학력(學歷)이란 통상ꡒ일정한 교육과정을 이수한 이력ꡓ으로 정의된다. 학력 그 자체는 개개인의 어떤 수준의 학교에서 어떤 교육을 받았다는 것을 가시적으로 알려주는 징표가 된다. 이러한 학력을 중요한 가치로 인정하는 입장이나 태도를 ꡐ학력주의ꡑ 라고 한다. 학력주의는 교육의 수직적인 위계구조 및 수평적인 분화 모두와 관련이 있다. 학력주의가 이러한 가치로서만 여겨진다면 별 문제가 되지 않을 것이다. 하

우리나라의 학벌주의, 학력주의 사회의 부작용과 문제저은 무엇인지 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오 내용대학을 졸업한 사람에게 그렇지 않은 사람보다 대학을 졸업한 사람에게 우선권을 주는 것이 학문이다. 동문들끼리 서로를 끌어들이고 지원하는 것이 연결주의다. 대학을 일렬로 세우고 명문대 출신을 차별하는 것이 순위다. 왜 이런 일이 일어날까?학벌주의와 학력주의가 편리하다는 점과 특정 집단이나 조직에서 학벌주의가 파워게