[교육공학]영어과 교수-학습 지도안

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2010.08.14 / 2019.12.24
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목차: Greeting(인사하기)

Reviewing(복습하기)

Suggesting(학습문제 제시)

Beginning(예습하기)

Selecting media(매체물 선정)

Look and think(매체물 보여주기)

Make some materials(자료만들기)

Listen and answer(매체물 보고 말하기)

Listen and talk1(모둠별 발표하기)

Listen and talk 2 (짝끼리 대화하기)

Confirm this study(본시 학습 정리)

Assign a homework(과제제시)

Next content(차시예고)

Greeting(끝인사하기)

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Classroom English

본문내용: T : Let's sing ꡒGood morningꡓ song!
S : Sing ꡒGood morningꡓ song, together.
T : How are you feeling today?
S : I'm ＿＿.

T : Let's sing and chant in lesson 3.
S : Sing the song and chant together.

T : We're going to learn this content.
S : Understand today's objectives.
Read the objectives, together.

T : Let's watch the screen. Look and listen.
S : Look and listen carefully to the CD-Rom title.
T : Let's count from 1 to 12.
S : One, two, three, …,eleven, twelve.
T : Please, take out your media or thing.
S : Take out their own.
T : ○○○, please come here with your media.

T : Look at this. What can we say about this
thing?
S : Say their thought.

T : Let's make 'a model of the clock' with your
group.
S : Make 'a model of the clock' with eachone's
media or thing through diverse activity.
(Draw, Color, Stick, Match, and so on.)

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