[유아수학교구계획서] 새콤달콤 과일가게

계획서 수정 - 교구제작서 작성▪ 5 월 19일 조원 전체 만남 및 최종 점검- 모의수업 연습하기- 교구제작서, 활동계획안 출력- 교구 & 재료 준비하기 Ⅸ. 참고 문헌삼성복지재단(1997). 삼성 어린이집 유아 프로그램. 교육과학사이화여자대학교, 교육부(2001). 유치원 교육 활동 지도자료1: 총론. 교육부 이화여자대학교, 교육부(2001). 유치원 교육 활동 지도자료1: 건강한 몸과 마음. 교육부 배소연, 서현아, 백혜리, 강민정(2003). 유아를 위한 수학교육론.

유아에게 좀 더 재밌고 친근하게 다가가기 위해 ‘설탕’을 사용하기로 함. 각자 역할 분담.11. 1‘사이다’가 몸에 안 좋은 이유를 설탕과 함께 설명하기로 함. ‘건강교육’과 통합. 분자 모형을 만들어서 직접 보여주기로 결정.재미있는 과학 내용 선정11. 8활동 계획서를 쓰기에 앞서 미리 계란과 설탕물 사이다를 가지고 모여서 실험. 활동 계획안 토론활동 계획안 내용 확정11. 12활동 계획안 작성하여 연습, 분자 모형 만들기, 보고서의 내용 바

유아 개인 일과놀이 및 활동 계획하기선택활동하기, 활동결과 정리 및 발표   9:50~10:50 대집단활동(주제토의, 문학활동, 관찰활동, 이야기나누기)   10:50~11:30 놀이터활동 및 대근육활동   11:30~12:10 중,소집단활동(미술, 음율, 영어, 바이올린, 조형활동, 문자, 수학, 과학)   12:10~12:50 점심 및 휴식   12:50~1:30 개별학습   1:30~2;00 주제상기하기일과정리 및 반성   2:00 귀가지도 8. 건강, 영양 및 안전교육 프로그램의 실제1) 유치원과 어

유아교육과정과 동일한 것으로 인식되었고 대학과정에서도 유아교육과정 과목으로만 지도를 하였다. 하지만 보육은 대상의 범위와 시설의 설립목표, 보육목적이 유아교육과는 현저히 다르므로, 유아교육과정을 모방하는 것이 아닌 보육시설에 맞는 철학적 이념을 지닌 보육과정으로서 제시가 되어야 한다.표준보육과정의 평가 결과는 아이에 대한 모든 평가 자료를 통합한 후에 문장으로 기술하도록 한다. 평가 결과를 기술할 때에는 아이들을 비

유아언어교육에서도 이러한 멀티미디어의 활ㅇ용은 필수 요건이 되고 있음현대의 유아언어교육은 다양한 매체, 즉 멀티미디오를 활용하여 유아들의 말과 글을 다룰 줄 아는 능력을 신장시켜야 하지만, 동시에 멀티미디오 자체를 다룰 줄 아는 능력도 신장시켜야 함멀티미디어를 활용한 언어교육이란 하이퍼미디어와 인터넷 사용이 가능한 컴퓨터의 기술을 직간접적으로 활용하여 프로그램화된 언어학습 자료들을 사용함은 물론이고, 실제적이고