교육과정의 4가지 유형
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- 목차
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I. 서론
II. 본론
1) 교과 중심 교육 과정
(1) 교과중심 교육과정의 등장 배경
(2) 형식 도야 이론
(3) 교과중심 교육과정의 특징
(4) 교과중심 교육 과정의 유형
2) 경험 중심 교육 과정
(1) 경험중심의 교육 과정의 등장 배경
(2) 경험 중심 교육 과정의 특징
(3) 경험 중심 교육 과정의 유형
3) 학문 중심 교육 과정
(1) 학문중심 교육과정의 등장 배경
(2) 기본적인 견해
(3) 학문 중심 교육과정의 특징
4) 인간 중심 교육 과정
(1) 인간중심 교육과정의 등장 배경
(2) 인간중심 교육과정의 이론적 근거
III. 결론
*참고문헌
- 본문내용
-
1. 서론
모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다.
교육과정이란, 학교 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육목표를, 어떠한 교육내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 공통적·일반적 기준이다.
즉 , 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정, 조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것으로 여러 학자들의 분리에 근거한 교육과정의 유형으로는 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심의 교육 과정을 들 수 있다.
따라서 우리는 시대가 변함에 따라 그 시대가 요구하는 인재를 양성하기 위해 변화 해 온 이 네 가지의 교육 과정의 기본방향과 구성 방침을 검토해 보기로 한다.
- 참고문헌
-
교육학 입문 - 최진승, 안경식, 김정한
교육과정과 교과 - 김수천
교육과정 연구 - 이귀운
교육과정과 교육평가 -김경배, 김재건, 이홍숙
교육사회학총론 -이종각
자료평가
- 교육과정을 4가지 유형으로 자세하게 정리해서 참고하기 좋았습니다!!
- 215733***
(2022.12.01 02:47:00)
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