[맹자] 맹자의 사상과 철학

맹자가 태어나 활약했던 시대에는 중국 역사상 전국시대(B.C 481-221)라고 불리는 난세가 도래하게 되었다. 상황이 이러했기 때문에 제후들에게 개인적 덕행과 선정을 강조한 맹자의 가르침은 소귀에 경읽기와 같은 형국이었다. 비록 자신의 원칙이 주의를 끌지 못한다는 사실을 잘 알고 있었지만 맹자는 계속해서 자신의 주장을 폈다.또 당시는 양자, 묵자, 허행, 고자, 장자 등의 제 철학자가 배출하여 사상전이 벌어졌을 때이다. 특히 맹자가 타도의 목

사상적 배경3. 공자의 사상 1) 인(仁)2) 덕(德)3) 효(孝)4) 예(禮)4. 공자의 정치사상Ⅲ. 맹자사상1. 맹자의 의미2. 맹자의 사상3. 맹자의 정치사상1) 왕도2) 민본주의3) 실천 내용4. 맹자의 교육사상5. 맹자의 인성론6. 맹자의 성 해석1) 문제제기 2) 본능적 욕구를 성으로 보는 입장 3) 도덕을 명으로 보는 입장 4) 도덕을 성으로 간주하는 이유 Ⅳ. 공자와 맹자의 동이성참고문헌Ⅰ. 개요BC 4세기까지, 성의 개념은 철학적 개념이 아니었다. 그 이전

중국 교육철학자(교육사상가) 노자, 중국 교육철학자(교육사상가) 공자, 중국 교육철학자(교육사상가) 맹자, 중국 교육철학자(교육사상가) 장자, 중국 교육철학자(교육사상가) 한비자, 중국 교육철학자(교육사상가) 주자 고찰Ⅰ. 중국 교육철학자(교육사상가) 노자1. 노자의 생애2. 성인으로서의 전설3. 노자의 사상4. 노자와 도덕경Ⅱ. 중국 교육철학자(교육사상가) 공자Ⅲ. 중국 교육철학자(교육사상가) 맹자1. 맹자의 생애2. 맹자의 사상1) 교육사

행정의 동양철학적 접근행정철학과 윤리유교사상◆ 유교사상이란?공자 맹자를 대표로 하는 동양철학적 사상으로서 삼국시대에 우리나라에 들어와 조선시대에 대표적 국가사상으로 자리잡았다.공자사상『대학』 3강령 8조목을 중심으로대학 3강령 8조목의미3강령명명덕(明明德)밝은 덕을 밝힘(격물,치지,성의,정심,수신)친민(親民)백성을 가깝게 함(제가, 치국)지어지선(止於至善)훌륭한 경지에 이르게 됨(평천하)8조목격물(格物)실제사물

순자의 사상과 철학1. 순자의 생애와 사상적 배경순자의 생애에 대해서는 무엇 하나 정확한 것이 알려지지 않고 있다. 예를 들면 그 출생연대에 대해서도 주(周)나라 현왕 30년(B.C.339) 이전이라는 설로부터 주나라 난왕 2,3년경(B.C.313,312)이라고 하는 설에 이르기까지 여러가지 설이 분분한 형편이다. 이와 같은 상황에 이르게 된 원인은 가장 믿을 만한 자료라고 볼 수 있는 「사기」의 맹자 순경 열전의 기술이 애매하고 간략하기 때문이며, 또한 연대 결