[사회학]한국근대민족운동사 -3 .1 운동 요약 및 정리

한국근현대사》 풀빛 1995.미군정이 1945년 12월 6일 공포한 법령 제33호에 의해 일제가 남기고 간 모든 재산을 압수 관리하게 됨에 따라 노동자가 자발적으로 벌여온 공장관리운동은 불법화되고 만다. 또 미군정은 좌익을 중심으로 진행되던 국가건설운동을 탄압하기 위해 친일 경찰과 인사들, 보수정치세력을 자신의 동맹자로 키워나갔다. 이러한 결과 해방 후에도 친일세력은 청산되지 못하고 민족경제를 확립하여 자주독립국가를 건설하려던 우리 민

운동, 즉 반독재민주화운동이 중심적인 운동형태가 되는 반면에, 이 권위주의체제가 포스트-권위주의체제로 이행하면서 사회운동 역시 변화발전하게 된다.은 이 글의 전체논지를 요약하면서, 한국민주주의의 변화와 그에 대응하는 사회운동의 변화를 보여주고 있다. 한국의 국가․지배변동과 사회운동의 전개국가 및 지배 변화사회운동 변화시민사회단체(NGO)성격해방-한국전쟁(과도기)민족국가의 성격을 둘러싼 전면적 투쟁기정치․

한국전쟁과 베트남전쟁의 역사적 사실에 대한 일치법과 차이법을 사용하여 각각의 사례를 비교, 검토하기로 한다. 3. 분석표 및 가설설정독립변수한국 납북한을 포괄한다.베트남차이점해방 전의 독립운동 세력 해외에 주로 기반국내에 주로 기반세력의 이데올로기적 분화혁명적 민족주의로 수렴화식민지 지배 양상일본에 의한 지배프랑스에 의한 지배조선 전역을 지배분할지배통치전략모국과의 근접성모국과의 원격성해방시기미

사회학’의 관심영역1989년 이래 자연스럽게 모아진 교육역사사회학의 공동관심사는 다음 세 가지로 요약된다.- 이론적, 방법론적 과제 ; 역사사회학적 안목을 좀더 세련시키는 일이다.- 연구 내용 또는 대상 ; “한국 근대교육의 형성”에 대한 과학적 탐구이다.- 연구 관행 차원 ; 자료의 수집, 관리 및 활용에 관한 이론과 실천에 관한 연구와 그것을 실현할 수 있는 기록관리기구의 조직과 운영이다. 1. 이론적, 방법론적 과제 ; 역사사회학적 안목을

한국적 NGO학을 세우려는 하나의 출발점으로 볼 수 있을 것이다.(김호기/ 연세대 사회학)50년 UN경제사회이사회에서 공식적으로 쓰기 시작한 개념인 NGO는 정부의 대표가 아니면서도 UN과 협상할 자격을 인정받은 공식적 조직을 의미한다.미국에서는 비영리 섹터(non-profit sector), 영국에선 자발적 섹터(voluntary sector)로, 유럽에서는 비영리 비정부 제3섹터 등의 용어들이 함께 사용되는 등 나라마다 명칭과 활동 방식의 차이가 있다는 것을 1장에서 우선 언급