[사범대-교수학습 지도안 작성] 자료처리 학습 지도안
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교생 실습 하면서 연구수업하며 직접 작성한 학습 지도안
A+자료~!
- 목차
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- 목 차
1. 교재 및 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 교과의 성격과 목표
4. 교재의 구조(내용)
5. 본시 단원 학습 계획
6. 학습자 분석
7. 교수/학습 지도 및 평가상의 유의점
8. 본시학습 지도안
- 본문내용
-
1. 교재 및 단원명
□ 교 재
○ 교 재 명 : 고등학교 자료처리
○ 지 은 이 : 임효수, 구광회, 김미경 공저
○ 발 행 처 : (주)삼양미디어
□ 단 원 명
○ 대 단 원
- 제 3 부 데이터베이스 패키지
○ 중 단 원
- 제 3 장 데이터베이스의 활용
○ 소 단 원(본시단원)
- 1. 데이터베이스의 작성
- 2. 테이블 작성
- 3. 데이터베이스의 열기
- 4. 자료의 입력
2. 단원 설정의 이유
현재 정보화 사회의 다양한 분야의 업무에서 필수적인 데이터베이스 관리 시스템을 이해하고, 데이터베이스 관리 시스템에 관한 일반적인 지식을 습득하여 정보화 사회에 능동적으로 대처하기 위함이다. 데이터 베이스 패키지의 활용 방법 및 이를 이용하여 데이터 베이스를 생성하는 방법 등 데이터베이스 패키지를 이용한 자료 처리 방법을 다룬다. 그 활용 능력을 익혀 실생활에 편리하게 이용하고 능숙하게 업무를 처리 할 수 있는 능력을 기른다.
3. 교과의 성격과 목표
(1) 성격
상업 계열 공통 필수 과목인 ‘컴퓨터 일반’의 후수 과목으로, ‘프로그래밍 실무’과목과 더불어 정보 처리과의 실무 기본 교과에 속한다. 이 과목은 실무 심화 교과인 ‘전자 계산 실무’ 과목의 선수 과목으로서, 자료 처리에 관한 기초 이론 습득과 각종 소프트웨어 패키지의 활용을 통한 자료 처리 실무를 익힐 수 있도록 구성된 과목이다.
(2) 목표
자료 처리를 통한 정보 획득과 이용의 중요성을 이해하여, 자료 처리용 각종 소프트웨어 패키지의 활용 방법을 습득하고, 효율적인 자료 처리를 통하여 유용한 정보를 활용할 수 있는 능력과 태도를 기른다.
- 참고문헌
-
교육 인적 자원부
자료평가
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