사회과-교수 학습과정안 - 삼국의 성립과 발전

발전 등 모두 5개의 대단원으로 나누고, 각 기의 대단원에서 5~8개의 주제로 다시 나누어 주제별로 핵심적인 사실에 대한 의미를 부여하여 설명하였다. 앞의 책. p. 279세계사는 지도 내용은 전에 비하여 크게 달라진 것이 없었으나 다만 지도상의 유의점에서 세계사를 포함한 지리, 일반사회 부분에 있어 국사과와의 관련을 긴밀히 하는 동시에, 사회과 학습을 통하여 민족 주체 의식이 상승되어야 한다고 강조한다. 3차 교육과정의 특징은 첫째, 국사 교

학습의 목표3. 단원의 지도 계획4. 단원의 평가5. 전체 차시별 계획 약안교수-학습 과정안 세안6. 교수-학습 과정안 세안참고자료Ⅰ. 단원소개1. 대상학년: 4학년 2학기 2. 단원명: 1. 문화재와 박물관3. 단원개관 이 단원은 ‘옛 도읍지의 문화재와 박물관을 소재로 하여 시도 지역의 역사적, 문화적 배경을 이해하고, 나아가 우리나라 역사 발전의 큰 흐름을 파악하기 위하여 나라 이름과 국가 성립 순서 파악에 주안점을 두고 있다. 아울러 옛

개별화교육계획안및 교수-학습과정안(최종 제출)- 목 차 -Ⅰ. 학생 실태조사Ⅱ. 현재 수행 수준과 학부모 기대 및 요구 수준Ⅲ. 과목별 연간 개별화교육 계획1. 국어2. 수학3. 사회4. 과학5. 실과(기술․가정)6. 음악Ⅳ. 교수-학습과정안(1차시)Ⅰ. 학생 실태조사( 작성일: 2010 년 3 월 20 일 )사진학 생 명정현준(가명)과 정 및 학 반고 1-1성 별남주민번호920902-1OOOOOO주 소서울특별시 용산구 후암동 435-2 (가브리엘의 집)전화집-H․P-장애

성립과 발전․근대화와 민주 국가 건설․역사적 인물과 사건․지역과 사회 탐구․인간 사회와 역사․인류의 기원과 고대 문명의 형성․아시아 사회의 발전과 변화․유럽 세계의 형성․서양 근대 사회의 발전과 변화․아시아 사회의 변화와 근대적 성장․현대 세계의 전개․현대 사회와 민주 시민․우리 나라 역사의 시작․삼국의 성립과 발전․통일 신라와 발해․고려의 성립과 발전․지구촌 사회와 한국․조선의 성립과

학습 내용은 1 개인의 건강증진, 2 정서적, 사회적 전강, 3 보건계획 등으로 작성하는 것이 바람직하다.(4) 학교보건교육의 방법․ 보건교육에 흥미를 갖게 한다.․ 학생들의 부담을 덜어주기 위하여 어려운 전문용어는 피하고 알기 쉬운 말과 용어로서 건강교육의 흥미를 갖게 하도록 한다.․ 보건교육의 원리는 어려운 생리, 해부, 위생, 심리 등의 기초 위에 성립되는 응용과학이기 때문에 학생들이 이해하기에 매우 어렵다. 그러므로 어려운 이론이