이야기나누기 활동계획안 - 생활 도구 청소도구

이야기를 나누기•선생님이 노래를 불러준 후 따라 부르기•한 줄씩 따라 불러보기•다같이 불러보기•율동 만들어 보기예술경험영역고드름 사진,노래 가사판,노래CD11:30~12:00실외자유선택활동•감기에 걸리지 않게 겉옷 잘 챙겨 입기•놀이 기구를 이용하거나 산책하기•놀이 기구를 안전하게 이용할 수 있게 지도하기기본생활영역다양한 놀이기구,장난감12:00~12:10정리정돈 및 손씻기•실외 활동 놀이 도구 제자리에 정리하기•겉옷

이야기나누기*준비된 실물자료&그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다.*면봉의 모양과 쓰임새에 대해 이야기해 본다.2)전개-작업 순서도를 보면서 면봉찍기를 한다.*주어진 밑그림위에 면봉에 물감을 찍어 묻힌다.*청소기 도안에 알맞은 색을 채워 표현을 완성한다.*건조대에 말린다.3)종결및정리정돈-활동이 끝나기 10분전에 미리 알려준후 완성하지 못한 활동은 내일 이어서 하도록 한다.-활동하던 미술도구를 정리한다.4)평가-활동 평가하기*

2019학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교과교육론학 번 : 성 명 : ○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘생활도구(생활주제), 다양한 생활도구(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육계획안에 포함된 대소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임

유아교육과 3학년교과교육론 A형2018-2과제누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의 미디어, 미래의 생활도구), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).*관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성할 경우 가산점을 부여함.과제 작성시 지시사항1. 해당되는 누리과정의 생활주제에 적합

청소도구 ▪ 세탁소 놀이용품언 어 영 역▪ 여러 가지 도구의 그림 또는 사진 어휘카드수. 조작 영역▪ 도구와 기계 분류 게임판 ▪ 구멍에 끼우기 자료과 학 영 역▪ 거울 돋보기 자석 조 형 영 역▪ 전화 그리기 ▪ 무엇을 하고 있을까요? 영역부분요 일 월(3/10)화(3/11)수(3/12)목(3/13)금(3/14)대․소집단활동이야기 나누기▪ 나의 놀이를 도와줘요. ▪ 깨끗한 생활을 도와줘요.▪ 음식 만드는 것을 도와줘요.▪ 우리는 짝 이예요.▪ 도구와