[교육실습] 고등학교 경제 학습지도안
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- 하고 싶은 말
- 고등학교 교과서를 대상으로 하는 학습지도안 자료는 찾기 어려울거에요 ^^ 저도 이 학습지도안을 만들기 위해서 고생 했습니다 ^^ 실제 교생실습을 위한 학습지도안이었습니다 많은 도움 되시길 바랍니다 ^^
- 목차
- 1. 수업교과 : 경제 2. 교 과 서 : 고등학교 경제 3. 본시 학습 단원명 4. 단원 개관 5. 차시 6. 학습자료 7. 본시학습 지도계획 8. 지도상의 유의점 9. 평가문제
- 본문내용
-
1. 수업교과 : 경제 2. 교 과 서 : 고등학교 경제 2002年 3月 1日 교육 인적 자원부 발행 3. 본시 학습 단원명 대단원 : Ⅱ. 현대 국민 경제의 이해 중단원 : 3. 국민 경제와 국제 경제 소단원 : ⑴ 국민 경제와 국제 교역 4. 단원 개관 국제화, 세계화로 치닫고 있는 요즈음 국제 경제의 중요성은 더할 나위 없이 중요해졌다. 모든 국가가 개방 경제를 지향하고 있고, 국경을 초월하여 인적, 물적 교류가 활발해지고 있다. 외형적으로는 공정하고도 자유로운 무역 질서를 창출하려는 노력을 기울이고 있으나, 한편으로는 치열한 경제전이 벌어지고 있다. 이 주제에서는 국가 사이의 교역 발생 원인과 과정, 국가 간의 교류로 측정되는 국제 수지의 구성 내용과 국제 수지표 분석, 국가 간 거래에 이용되는 화폐의 다양함으로 인해 발생하는 환율의 의미와 결정 방법을 다루게 될 것이다.
1. 수업교과 : 경제
2. 교 과 서 : 고등학교 경제
2002年 3月 1日 교육 인적 자원부 발행
3. 본시 학습 단원명
대단원 : Ⅱ. 현대 국민 경제의 이해
중단원 : 3. 국민 경제와 국제 경제
소단원 : ⑴ 국민 경제와 국제 교역
4. 단원 개관
국제화, 세계화로 치닫고 있는 요즈음 국제 경제의 중요성은 더할 나위 없이 중요해졌다. 모든 국가가 개방 경제를 지향하고 있고, 국경을 초월하여 인적, 물적 교류가 활발해지고 있다. 외형적으로는 공정하고도 자유로운 무역 질서를 창출하려는 노력을 기울이고 있으나, 한편으로는 치열한 경제전이 벌어지고 있다.
이 주제에서는 국가 사이의 교역 발생 원인과 과정, 국가 간의 교류로 측정되는 국제 수지의 구성 내용과 국제 수지표 분석, 국가 간 거래에 이용되는 화폐의 다양함으로 인해 발생하는 환율의 의미와 결정 방법을 다루게 될 것이다.
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