[국어의미론] 인터넷 용어의 용태와 분석

국어과 말하기 교육에 광고를 적극 적용하여 교육할 수 있는 방안을 알아보고자 한다. 또한 PC통신에서 대화방 언어에 나타나는 음성 언어의 특징과 문자 언어의 특징을 고찰하여 PC통신언어의 질서를 밝히고자 하는 것이 본 연구의 목적이다. 본 연구는 PC통신언어를 학문적으로 분석정리하고자 하는 동기에서 출발하였다. 그리고 구어와의 비교를 통하여 대화방 언어의 문장 양상을 구체적으로 살펴보고자 하였다. 위해 기조의 연구 양상을 살펴보는

국어순화에 악영향을 끼치고 순조로운 의사소통에 장애가 생겨나서 일상생활에 부정적인 영향을 미친다는 점도 무시할 수는 없는 문제이다.컴퓨터의 보급이 일반화되면서 인터넷 혹은 PC 통신에서의 대화방, 게시판 등의 공간은 이제 젊은층뿐만 아니라 다양한 사회 구성원들이 참여하는 공간이 되었다. 이렇게 컴퓨터를 매개로 하는 통신이 많은 사회 구성원들의 삶의 일부분으로 자리 잡음으로써 통신언어는 방송언어나 신문지상에 사용되는 언어

용어가 된다. 이 경우 입말의 발화와 담화에 대응하는 글말의 X, Y는 무엇으로 명명하면 좋을지 논의해보자. - 콘텍스트(context)라는 용어가 존재한다. X와 Y에 적절히 대응되는 말은 찾기 힘들었지만 인터넷(네이버 지식 iN)을 뒤져 검색해본 결과 텍스트의 상황, 맥락에 맞춰서 그 속에 글말로 실현된 것을 콘텍스트라고 칭하는 용어가 있었다. 콘텍스트는 문맥상의 의미로 그 속에 숨겨진 뜻이며, 작품을 읽으면서 내용의 전개상 다른 의미를 담고 있다는

국어과 교육 과정 해설, 대한교과서.교육인적자원부(2001), 고등학교 교육과정 해설 -②국어-, 대한교과서.구인환 외 3인(2001), 문학교육론, 삼지원구인환 외 10인(2005), 문학독서 교육, 어떻게 할 것인가, 푸른사상사.손정표(1999), 신독서지도방법론, 도서출판 태일사.책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들(2001), 독서 교육 길라잡이, 도서출판 푸른 숲.한철우 외 2인(2001), 문학 중심 독서 지도, 대한교과서김봉군 외 7인(2004), 고등학교 독서, 금성출판사.심재

분석한 것은 기존의 없었던 새로운 내용에 대해서 시도한 것이니 만큼 부족한 점이 많았지만 그 의의가 크다고 생각하나, 직접 라디오를 듣고 대본을 작성함으로써 완벽하지 못한 대본으로 담화를 분석해 낸 것이 한계점으로 지적되는 바이다. 참고문헌•논문: 구유선, ｢담화분석과 접근방법｣ 2000.김명희, ｢국어 의문사 ‘무슨’의 담화표지 기능｣ 2006. 담화와 인지 제 13권 2호•책: 박영순, ｢한국어 화용론｣ 2007. 박이정Ⅰ.서론Ⅱ.본론 1. 담