[고전시가] 양반시조와 기녀시조

기녀 시의 주제에 대해서는 여러 연구서가 지적하는 바와 같이 남성을 향한 상사일념의 시와 자신의 처지를 슬퍼하는 한 서린 주제에서부터 남성의 위세에 당당하게 대응하는 재치와 재능 넘치는 작품에 이르기까지 탁월한 것이 많다. 그것은 기녀라는 비극적인 신분에서 오는 현실의 불행이 시의 생성에 더할 수 없이 절실한 본질적 모티브를 제공했을 것이라는 것을 어렵지 않게 유추할 수 있다. 또 시조나 한시에는 의당 기녀들과 그에 따른 양반들

고전적 소재와 전통 무용에 대한 시적 탐구의 대표작으로 평가15. 해: 박두진가. 서구적▪기독교적 종교의식을 바탕으로 이생과 자연을 노래한 시인나. 배경은 8‧15 해방이 지니는 민족의 대역사적 전환의 의미와 격동적인 환희 16. 풀: 김주영, 최후의 작품가. 가장 소중하게 여긴 것은 사랑으로 그의 사랑의 길은 곧 자유의 길나. 버림받은 존재, 하찮은 우리 이웃에 대한 사랑과 행위하는 주체자의 자유로운 의지를 상징적으로 노래제10장 한국 현

시조의 독창성을 엿볼 수 있다. 이는 기존의 사물에 대한 재해석을 통한 황진이의 시조 작가로서의 면모를 알 수 있는 것이다.마치는 글이상으로 황진이의 인물적인 면과 작품 분석을 마치도록 하겠다. 황진이는 지금까지도 많은 사람들에게 이야기 되는 존재로서 이것은 그녀가 당시 시대적인 모습과는 다르게 그녀만의 개성과 뛰어난 능력이 있었기 때문이다. 봉건 사회 속에서 여자의 신분으로 그것도 양반 사대부들과 전혀 뒤쳐짐 없이 대응하는

시조’가 등장하기 이전 1.2. 문헌상에‘시조’가 등장한 초기1.3. 근대 이후의 시조1.4. 명칭표기의 문제점2. 시조의 발생과 역사적 전개과정2.1. 시조의 발생2.2. 시조의 발생 시기2.3. 시조의 역사적 전개과정3. 시조의 형식과 구조3.1. 시조의 형식3.2. 시조의 구조4. 시조의 문학적 분류4.1. 시조의 형식적 분류4.2. 시조의 계층적 분류(향유층)4.3. 시조의 내용적 분류5. 시조의 악곡과 향유방식Ⅲ. 나가며시 조(時調◈고전시가론 ◈)Ⅰ. 들어가며

고전시가강독 2학년 공통 1. 기녀 시조가 사대부 시조와 다른 성격을 가질 수밖에 없었던 배경을 염두에 두면서, 기녀 시조의 일반적 특징을 구체적인 작품을 예로 들어 서술하시오. (10점)2. 조선후기의 기녀 시조가 전기의 전통을 어떻게 이어받고 있는지, 전기와 달라진 점은 무엇인지 설명하시오. (10점)3. 기녀 시조의 문학사적 의의를 논하시오. (10점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기녀 시조가 사대부 시조와 다른 성격을 가질 수밖에 없었던 배경을 염