잡초는 없다 레포트
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- 2006.08.08 / 2019.12.24
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- 본문내용
- 그 많은 명성이나 도시에 사는 편리함을 모두 내던지고 농업에 종사하며 살 수 있을까 하고 의구심을 품었을 테고 나 또한 왜 좋은 직업을 마다하고 힘들고 고된 농업을 하려고 했을 까라고 생각하기도 했다. 하지만 머리말에서부터 느껴지는 그의 열정은 이러한 의구심들을 한 번에 종식시키기에 충분했다. 그가 얼마나 자연을 사랑하고 농촌을 사랑하고 농업과 장차 커나갈 아이들의 교육에서 애정을 가지고 있는지를 조금이라도 이해를 했다면 말이다. 사실 나는 교수님께서 이 책을 읽어보라고 추천하신 데에는 그만한 이유가 있을 것 이라고 생각했다. 머리말을 읽은 나는 내가 수강하고 있는 과목이 교육 사회학이고 이 책 또한 아이들을 가르치면서 수업료도 받지 않고 기꺼이 장소와 지식들을 제공하는 공동체 학교를 다루고 있고 글쓴이는 무상으로 장소를 제공하고 교육을 하는 것을 당연하게 생각하고 지난 수천 년 동안 민중교육은 무상으로 이루어져 왔다며 본인과 같이 생각하는 것이 교육의 바른길이라고 생각하기에 많은 밀접한 연관성이 책에 많이 드러나 있을 것이라고 생각했는데
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