기업교육 프로그램 개발모형
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- 본문내용
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기업교육 프로그램 개발
21C 기업의 기본경쟁전략
* 정보, 지식 등 무형의 지적 자원이 기반이 됨
* 환경 변화에 따른 신속한 대응 필요
* 지식 경영 도입과 조직적, 체계적 지식 관리 필요
* 개인의 능력과 핵심 역량 개발을 통한 인재 양성
→ 체계적인 기업교육 프로그램 개발의 필요성 부각
체계적인 교육 프로그램 개발은,
특정 기업체나 부서의 특성과 문제점을 잘 진단하여
기업이 추구하는 이윤의 창출과 경쟁력의 강화,
조직과 구성원이 모두 질적으로 향상되는데
일조하기 위해서 필요하다.
그리고 인간자원개발 측면에서 인간 중심, 구성원의
발전을 위한 건설적인 방향으로 개발 되어야 한다.
교수체제개발(Instruction System Development) 모형
1) 교수과정을 투입, 과정, 산출로 이어지는 일련의 순환과정으로 보고
각각의 구성요소들 간의 상호작용을 통해
의도된 목표 한에 교육대상으로
하여금 가능한 최선의 학습결과를 성취할 수 있도록 하는
체제적 접근 방법이다
2) 교수 설계자에 의한 체계적, 절차적 안내에 따라 사용자 중심의 프로그램을
개발하도록 한다.
3) 교육의 목표와 내용, 방법, 실행, 평가가 상호 유기적으로 통합되어 교육의
효과를 극대화 시킬 수 있는 방향으로 개발 되어야 한다.
1) 교수체제개발의 핵심요소 : ADDIE 모형
1. 교수체제개발의 대표적 모형
분석
학습 내용을 정의하는 과정
요구분석, 학습자 분석, 환경분석, 직무 및 과제 분석 등이 있다.
설계
교수방법의 구체화 과정
수행목표진술, 평가도구 개발, 교수전략 및 매체 선정 등이 있다.
개발
교수 자료 제작 과정이며,
형성 평가를 통해 개발한 교수 자료를 평가 수정한다.
Analyze
Design
Develop
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