2019년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 B형(유치원 연수)
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 유아교육기관운영관리 |
|---|---|---|---|---|---|
| B형 | 유치원 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(교육청, 중앙교육연수원, 유아교육진흥원 등 조사하기) <참고문헌> -유아교육기관운영관리(2018), 이영애, 신은수, 한국방송통신대학교출판문화원 |
||||
- 목차
-
유치원 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(교육청, 중앙교육연수원, 유아교육진흥원 등 조사하기)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 유치원 연수
1) 의미
2) 단계별 유치원 연수
2. 지역의 연수 프로그램 조사
1) 서울시 교육청
2) 중앙교육연수원
3) 유아교육진흥원
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 본인이 속한 지역의 연수 프로그램.hwp
2. 유치원 연수.hwp
3. 서론 작성시 참조.hwp
4. 결론 작성시 참조.hwp
- 본문내용
-
I. 서 론
연수는 교원들을 대상으로 그들의 전문적 능력과 일반적 자질을 배양하기 위해, 다양한 장소에서 다양한 방법을 통해, 공식적 또는 비공식적으로, 의무적 또는 자발적으로 이루어지는 각종 교육 훈련활동을 의미한다. 교육에서 중요한 역할을 차지하고 있는 교원은 교육의 전 과정에서 교육의 질을 결정하는 핵심요인으로 인식되고 있으며, 이러한 역할을 성공적으로 수행하기 위해서 사회는 교원들에게 끊임없이 자질과 전문성 향상을 요구하고 있다. 많은 교원들은 급변하는 정치, 경제, 사회적 변화 속에서 전문직 종사자로서 이에 대처하기 위해 적절한 재교육을 받으며 전문성 향상을 위해 노력하고 있다.
교직은 직무의 특성상 끊임없는 현직 연수나 연구 활동을 통해서 직무수행이 가능하며 전문가로서의 교원의 지위를 확보할 수 있게 되며, 급변하는 시대 상황에 적응하기 위해 교원의 교원연수나 연구 활동이 필요하다. 고학력 사회로의 진입에 따라 학부모의 학력이 높아지고 질적 요구의 증대로 학생의 다양한 요구의 충족을 위해서도 전 교직 기간을 통하여 지속적 연수가 필요하다. 교원연수의 목적은 학생을 지도ㆍ교육하는데 있어서의 전문적 성장을 도와줌으로써 교육의 효과를 높이려 한다는 측면이 있을 수 있고, 다른 한편으로는 교직생활에서 발생, 경험하게 되는 여러 가지 문제 상황에서의 적응력을 키워줌으로써 교직 안에서의 삶의 질을 제고시켜주는 측면으로 볼 수도 있으며, 상위자격 취득을 통한 교직사회에서의 진급으로 볼 수 있다.
이 레포트는 유치원 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 서울 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 유치원 연수
1) 의미
연수는 교직을 수행하고 있는 과정에서 전문성을 향상시키기 위한 모든 교육활동을 말한다. 연수는 기관중심, 학교중심, 개인중심 연수로 분류하는 경우가 가장 많다.
- 중략 -
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