2019년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 C형(어린이집 연수)

유아교육을 위한 기본 교육과정으로, 유아의 전반적인 발달을 고려하여 통합적이고 활동 중심의 학습을 중점으로 두고 있다. 2019년에 개정된 누리과정은 이러한 핵심 가치를 바탕으로 집단 유형에 따른 교수학습방법을 더욱 세분화하고, 교사와 유아 사이의 상호작용을 강조하였다. 교육과정이라는 것은 단순히 지식 전달의 도구가 아니다. 그것은 어떻게 학습할 것인지, 어떤 경험을 중요하게 생각할 것인지, 그리고 학습자와 교육자 간의 관계에 대한

2022년 2학기 과제물유아교육기관운영관리 4학년 공통형▮과제(1) 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오. (2) 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오.(3) 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오중간 과제물▮Contents1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구

관리의 질적 향상 도모 4) 아동보호서비스를 위한 정부의 지원체계 확립5) 아동학대 예방을 위한 계도활동 및 신고의무자 교육 활성화 6) 아동보호체계 강화를 위한 협력체계의 구축 및 전문 인력의 확보 부 록: 아동학대사례 연구서울시아동복지센터 엄마랑 살고 싶지만. 서울강서아동보호전문기관있을 때 잘하지 그랬어! 서울마포아동보보전문기관‘두 형제의 살아가는 이야기’ 서울은평아동보호전문기관‘누구의 잘못인가, 엄마의 갈등

교육기관이다. 보육을 주로 하는 어린이집과는 다르게 유치원은 교육부 산하의 유아교육을 위한 전문 교육기관이라고 할 수 있다. 이 시기의 유아들은 유치원에서 놀이와 학습을 통해 언어, 감각 영역, 사회성 등을 발달시키게 된다. 유치원에서는 유아들이 가정에서는 경험할 수 없었던 것들을 유치원 교사와 또래 친구들과 상호작용하면서 다양한 영역에서 성장하도록 돕는다. 유아기의 아이들은 이곳에서 성격을 형성하고 삶에 대한 태도를 배우게

관리 강화우선 가정보육시설장의 자격기준이 강화되어야 한다. 현재와 같이 2급보육교사 이상이면 경력도 없이 바로 가정보육시설을 개원할 수 있도록 하는 규정은 개선되어야 한다. 그리고 가정보육 시설장이나 보육교사가 보육에 대한 새로운 정보나 보육관계자의 교류도 없이 폐쇄적으로 시설을 운영하지 않도록 보수교육이나 기타교육을 받도록 하여야 한다.8) 가정보육시설 기능의 다양화가정보육시설이 가정보육의 장점을 살려서 어린이집과