[2022 유아교육기관운영관리] (1) 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오. (2) 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오. (3) 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 유아교육기관운영관리 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | (1) (10점) 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오. (2) (10점) 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오. (2) (10점) 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오 |
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2022년 2학기 [중간과제물]
유아교육과 4학년 [유아교육기관운영관리]
본 자료는 표지(1page), 목차(1page), 본문내용(9page)로 구성되었으며, 글자크기(11pt), 줄간격(180%)로 작성되었습니다.
교재 이외에도 다양한 문헌을 참고하여 작성하였습니다.
이상으로 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. 감사합니다.
- 목차
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1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
1) 유치원의 개요
2) 유치원의 설립과정
① 설립계획
② 설립절차
③ 설립 시 유의사항
2. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오.
1) 유아교육기관의 조직문화
2) 유아교육기관 조직문화의 특성
3) 원장 리더십의 중요성
3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오
1) 유치원 교직원의 유형과 자격기준
2) 어린이집 교직원의 유형과 자격기준
3) 공통점과 차이점
4. 참고 문헌
- 본문내용
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1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
1) 유치원의 개요
유치원은 「유아교육법」 제2조에 따르면, 만 4세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이가 유아의 교육을 위해 이 법에 따라 설립ㆍ운영되는 학교를 말한다. 이에 따라 유치원은 교육과정을 운영하여야 하며, 교육과정 운영 이후에는 방과 후 과정을 운영할 수 있다. 유치원은 설립유형에 따라 국공립 유치원과 사립 유치원으로 구분된다. 국립 유치원은 국가가 설립ㆍ경영하는 유치원, 공립유치원은 지방자치단체가 설립ㆍ경영하는 유치원으로 설립주체에 따라 사립 유치원과 도립 유치원으로 구분할 수 있다. 이에 유치원은 다음과 같은 설립체계와 과정을 갖추게 된다.
2) 유치원의 설립과정
① 설립계획
유치원의 설립은 유아교육법 제8조에 의거하여 설립하며, 유아교육법 시행령 17조에는 유아 배치계획에 관하여 기술하고 있다. 특히 동법 시행령 17조 3항에서는 도시개발사업, 택지개발사업 등으로 인구가 유입되어 초등학교를 신설하는 경우에는 신설되는 초등학교 정원의 4분의 1 이상에 해당하는 수의 유아를 배치할 수 있도록 공립유치원의 설립계획을 유아 배치계획에 포함시키도록 하고 있다. 또한, 유아교육법 제9조2에는 도시개발법 제3조, 도시 및 주거환경정비법 8조, 택지개발촉진법 제3조, 공공주택 특별법 제6조에 명시된 구역 및 지구와 공공주택지구 외 저소득층을 위한 임대주택의 경우 필수적으로 초등학교에 유치원을 병설하거나 별도로 설립하여야 한다.
유치원을 설립하려는 자는 시설 설비 등 대통령령으로 정하는 설립 기준을 갖추어야 한다. 따라서 유치원 건물을 세우기 전에 설립계획서를 제출하여 설립 예정 부지가 학교 용지로서 적합한 곳이라고 판단되어야지만 교육감에게 설립인가 신청을 할 수 있다.....(중략)
- 참고문헌
-
1) 김혜경(2021), 영유아기관운영과 관리, 창지사.
2) 홍길희(2020), 유아교육기관 운영관리, 동문사.
3) 송명정(2020), 보육교사가 지각하는 원장 리더십 유형과 조직효과성 간의 관계, 동아대학교 대학원.
4) 윤지선(2019), 유치원과 보육교사 자격기준 및 양성과정 변천 내용 분석, 중앙대학교 대학원.
5) 우덕례(2017), 원장 리더십 유형에 따른 교사 직무만족 및 원장-교사 관계가 교사-유아 상호 작용에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원.
6) 이영애ㆍ신은수(2015), 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
7) 구민(2014), 한 건물에 유치원과 어린이집을 설립·운영하는 원장의 이야기, 숙명여자대학교 교육대학원.
8) 조현숙(2008), 교사가 지각한 공립유치원과 사립유치원의 조직문화 비교, 명지대학교 교육대학원.
9) 국가법령정보센터, https://www.law.go.kr.
10) 한국보육진흥원, www.kcpi.or.kr.
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(2022.11.23 21:23:19)
감사합니다. 좋은점수 받으세요 ^^)// 2022.11.24 12:54:22
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