2018 교과교육론 E형 유치원과 친구
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 교과교육론 |
|---|---|---|---|---|---|
| E형 | 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘유치원과 친구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 유치원에서의 환경, 유치원에서의 하루, 유치원에서의 친구, 함께 만드는 유치원), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점). *관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성할 경우 가산점을 부여함. <참고문헌> - 교과교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등 - 누리과정교사용 지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고) - 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm 꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01 |
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- 하고 싶은 말
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2018 교과교육론 E형 유치원과 친구입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
- 목차
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1, 생활주제 전개
2, 주간교육계획안(1주차)
3, 주간교육계획안(2주차)
4, 주간교육계획안(3주차)
5, 주간교육계획안(4주차)
6, 일일교육계획안
7, 단위 교육 계획안
참고자료
- 본문내용
-
생활 주제 선정 이유
유아는 가정에서 벗어나 하루의 상당 시간을 유치원에서 교사, 친구들과 지낸다. 인간이 사회적인 동물이라는 사실을 감안하면 최초의 사회생활을 유치원에서 시작하게 되는 셈이다. 모든 5세 유아들에게는 ‘학기 초 적응’이라는 과제가 있다. 새로운 반과 교실에서 새로운 선생님, 친구들과 더불어 성공적으로 인간관계를 맺고 잘 적응하는 것은 매우 중요하다. 또한 만 5세반에서는 유치원에 대해 좀 더 익숙한 재원생들이 신입생들의 적응을 돕는 배려 문화와 또래 교수에 관련된 경험이 필요하다. 친구 간에 서로 도움을 주고받으면서 만 5세반 이라는 새로운 환경에 성공적으로 적응해 본 경험이 있는 유아들은 일 년 후 보다 용이하게 초등학교에 적응 할 수 있을 것이다. 생활주제 ‘유치원과 친구’는 유아들이 유치원의 물리적ㆍ인적 환경을 탐색하면서 친구들과 긍정적인 관계를 형성하고, 행복한 유치원 생활을 하도록 돕기 위해 기획되었다.
- 참고문헌
-
교과교육론 한국방송통신대학교 출판문화원
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=2016&CUR_MONTH=1
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