[2018 유아발달B] 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오

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2018 유아발달B 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오-1페이지

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인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.

여러 관련서적을 활용하여 정성들여 꼼꼼하게 작성하였습니다. 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다.

목차: Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
[1] 인지발달이론에 대한 설명
    1) 피아제의 인지발달이론
       ① 주요개념
       ② 특징
       ③ 인지발달의 단계
    2) 비고츠키의 인지발달이론
       ① 주요개념
       ② 특징
       ③ 인지발달단계
    3) 정보처리적 접근의 인지발달이론
       ① 주요개념
       ② 특징
       ③ 정보처리 과정과 단계
[2] 생태체계이론에 대한 설명
    1) 체계의 개요
       ? 주요개념
       ? 특징
    2) 생태체계이론
       ① 주요개념
       ② 특징
       ③ 생태학적 체계모델
[3] 인지발달이론과 생태체계이론의 비교
    1) 유사점
    2) 차이점
[4] 두 이론의 평가
    1) 인지발달이론
    2) 생태체계이론

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용: Ⅰ. 서 론

인지발달이론은 유아가 어떻게 생각하며 발달해가면서 유아의 생각이 어떻게 변화해 가는지에 초점을 맞춘다. 피아제(Piaget)의 인지발달이론에서는 유아가 능동적으로 외부세계를 탐색하고 조작함으로써 인지구조의 변화가 생겨 인지발달이 일어난다고 본다. 피아제(Piaget)에 의하면 적응능력은 선천적으로 갖고 태어난다고 보고 있다. 적응능력 중의 하나가 동화로서 유아가 환경에 적응하기 위해서 이미 갖고 있는 자신의 사고틀을 적용해서 적응하는 것을 말한다. 비고츠키(Vygotsky)는 유아의 발달 과정에 있어 인지발달이란 결국 유아 자신이 속한 특정 문화의 가치나 신념, 관습이나 기술들을 잘 받아들이고 이해하는 수준으로 변해가는 것이라 생각하였다.
생태체계이론은 브론펜브렌너(Bronfenbrenner, 1979)가 인간발달 생태학을 적극적으로 성장해 가고 있는 인간과 발달하고 있는 개인이 살고 있는 즉각적인 장면의 변화하는 속성이 발전적으로 서로 조절하는 과정을 과학적으로 연구하는 학문이라고 개념화 하였다. 생태체계이론은 인간을 독립적인 유기체로 인식하기보다는 인간과 주변 환경들과의 상호작용을 통해 항상 변화하는 결과물로 보았다. 즉 인간은 환경과 상호작용을 통해 발달하고, 항상 변화하는 사회물리적 환경의 상호관련성에 초점을 맞추는 접근이라는 것이다.
위의 두 이론을 포함해서 유아발달에서뿐만 아니라 인간 발달 전반에 걸쳐 연구자들간에 계속해서 대립되어 온 다양한 이론들이 있다. 오래전부터 인간의 발달에 대해 연구하는 학자들이나 이론가들은 인간의 다양한 측면의 발달, 즉 성격, 정서, 기질, 언어 등 인간의 삶과 관련된 많은 것들이 어떻게 형성되고, 그 발달 과정은 어떻게 전개되는지, 또한 그에 영향을 미치는 주요 요인들은 무엇이며 인간은 발달에 있어서 어떤 존재인지 등에 대해 서로 상반되는 이론과 주장을 제기해 왔다. 이에 유아발달을 규명하는 다양한 이론중 인지발달이론과 생태체계이론을 살펴보는 것은 매우 의미가 있다 할 수 있다.

Ⅱ. 본 론

1. 인지발달이론에 대한 설명

1) 피아제의 인지발달이론

① 주요개념
피아제(Piaget)의 인지발달 이론은 그가 초기에 쌓은 학문적 배경인 생물학의 영향을 많이 받았다. 그리하여 그의 이론에서 사용되는 주요 개념과 관련된 용어들은 생물학적 용어들이 많이 사용되었는데 피아제(Piaget)의 이론을 이해하려면 그가 사용한 용어의 개념을 먼저 이해해야 한다.

참고문헌: 1. 현정환(2016), 영유아 발달, 창지사
2. 이숙재 외(2016), 영유아 발달과 교육, 창지사
3. 유효순 외(2016), 영유아발달, 창지사
4. 이영 외(2015), 유아 발달, 학지사
5. 방선욱 외(2011), 교육심리학의 이해, 서현사
6. 문선모(2010), 교육심리학의 이해, 양서원
7. 최경숙(2007), 아동발달심리학, 교문사

자료평가

참고하는데 도움이 되었습니다
qhdms5***
(2018.10.04 23:47:59)

참고잘할게요~~~~
19142***
(2018.04.10 12:53:26)

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