[한국사회문제 A형] 한국 사회에서 청년문제의 핵심은 무엇이고, 왜 개개인의 노력만으로 해결할 수 있는 문제가 아니라 매우 중요한 사회문제로 다루어져야 하는지에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
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개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
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개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
개설학과 | 보건환경학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
A형 | (학번 끝자리 1, 2) 한국 사회에서 청년문제의 핵심은 무엇이고, 왜 개개인의 노력만으로 해결할 수 있는 문제가 아니라 매우 중요한 사회문제로 다루어져야 하는지에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오. 참고문헌 우리는 빈곤세대입니다 - 평생 가난할 운명에 놓인 청년들 후지타 다카노리 (지은이), 박성민 (옮긴이) | 시공사 | 2016년 9월 노오력의 배신 - 청년을 거부하는 국가 사회를 거부하는 청년 조한혜정 | 엄기호 | 최은주 | 천주희 | 이충한 | 이영롱 | 양기민 | 강정석 | 나일등 | 이규호 (지은이) | 창비 | 2016-04-15 나는 세상을 리셋하고 싶습니다 엄기호 (지은이) | 창비 | 2016-11-30 어른 없는 사회 - 사회수선론자가 말하는 각자도생 시대의 생존법 우치다 타츠루 (지은이) | 김경옥 (옮긴이) | 민들레 | 2016-11-02 레알 청춘 - 일하고 꿈꾸고 저항하는 청년들의 고군분투 생존기 청년유니온 (지은이) | 삶창(삶이보이는창) | 2011-06-03 |
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[ 한국사회문제 A형 참고자료 입니다. ]
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- 목차
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I. 서론
II. 본론
1. 한국의 신빈곤
2. 한국 사회의 청년 근로빈곤층
3. 노동과 빈곤의 관계, 프레카리아트 논의
4. 노동시장에서의 소외
III. 결론
IV. 참고자료
- 본문내용
-
오늘날 한국 사회에서는 빈곤 담론이 재조명되는 모습을 발견할 수 있다. 가난은 새롭게 등장한 현상이 아니다. 잉여생산물과 사유재산이 생성되고 계급이 발생한 이후로부터 가난한 사람들은 사회에 계속해서 등장하여왔다. 하지만 가난에 대한 사회적 담론은 계속해서 변화해왔다. 근대 이전의 한국에서는 가난을 계층의 숙명적 처지로 여기기도 하였으며, 서양에서는 가난한 사람을 도와주는 행위를 통해 기독교적 의미에서의 선행을 쌓을 수 있는 기회가 되기도 하였다.
오늘날의 빈곤 담론은 또 다른 양상을 보이고 있다. 가난은 사회적 병리 현상으로 이해되기도 하며 교정되어야 할 삶의 양식으로까지 인식되는 모습이 발견된다. 따라서 빈곤재생산 과정 또한 그 원인을 개인의 삶의 양식에 돌리는 모습을 종종 발견할 수 있다. 빈곤의 근본적 원인이 사회 구조적 작용에 있다는 인식을 보편적으로 공유하지만 그럼에도 불구하고 개인의 가정환경, 양육태도, 노력 등을 주요한 원인으로 규정하고 있는 연구나 담론을 쉽게 찾아볼 수 있다. 그 과정에서 부모로부터 빈곤을 답습하게 되는 청년들은 자신이 처한 상황을 사회적 인식에 근거하여 판단하는 모습을 발견할 수 있다. 스스로의 빈곤 문제를 사회구조 하에서 인식하기보다는 개인적 원인으로 돌리는 모습이 빈곤층 청년에게서 나타나고 있는 것이다.
오늘날 한국 사회의 청년빈곤 문제는 사회의 다양한 어려움으로 이어지고 있다. 청년빈곤의 문제가 심각한 수준으로 이어지자 청년과 관련된 범주의 쟁점에도 연쇄적인 어려움이 뒤따르고 있다. 비정규직, 저임금, 낮은 출산율, 주거, 불평등, 가계부채 등의 이슈는 자세히 들여다보면 청년들이 경험하는 어려움과 긴밀하게 연결되어있다. 따라서 청년빈곤문제와 관련된 더 많은 연구들이 진행되고 있다. 하지만 대부분의 연구는 대졸 이상 청년층의 문제를 다루고 있다.
- 참고문헌
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GILDER(길더, 조지) 1981, Wealth and poverty 부와 빈곤, 김태홍, 유동길 역, 우아당.
자료평가
- 자료 감사합니다. 잘 사용 하겠습니다.
- 38210***
(2018.12.10 17:09:59)
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