한국사회문제2017/ 한국 사회에서 청년문제의 핵심은 무엇이고, 왜 개개인의 노력만으로 해결할 수 있는 문제가 아니라 매우 중요한 사회문제로 다루어져야 하는지에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 보건환경학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 한국사회문제 |
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- 목차
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1. 서론
2. 청년의 정의 및 특징
3. 청년기의 발달적 특징
4. 현대사회 청년기의 특징
5. 청년문제의 핵심
6. 사회문제로서 청년문제 해결방안
7. 참고자료
- 본문내용
-
1. 서론
2000년대 후반부터 현재까지 ‘청년’은 한국사회의 가장 논쟁적인 집단 중 하나로 다루어지고 있다. 2007년 출간된 『88만원세대』와 2008년의 대규모 촛불집회를 촉매제로 하여 정치적으로 무기력한 청년세대에 대한 질타와 이들의 불안정한 경제적 조건에 대한 문제제기가 동시에 분출하는 가운데, 정치권에서는 청년층을 대상으로 하는 공약의 홍보가 일종의 의무가 되었으며 출판계에서는 ‘청춘 마케팅’이라는 용어가 등장할 정도로 이들을 주 독자층으로 상정하는 자기계발서들이 급증하기 시작했다. ‘일베’를 위시한 사이버스페이스에서 반사회적 행위를 일삼는 집단도, 노동시장진입에 실패하고 획일적인 스펙 쌓기의 쳇바퀴를 도는 집단도 청년으로 지목되었다. 요컨대 ‘위기의 청년’(youth-at-risk)은 전사회적으로 공유되는 불안으로 자리 잡았다고 할 수 있을 것이다. 사실상 90년대 이후 한국사회에서 청년은 항상 타자화-배제의 대상이거나 주체화-호명의 대상이었음을 고려할 때, 문제적 집단으로서 청년의 부각 자체는 그리 특수한 현상이 아니다. 특히 청년층의 실업과 빈곤, 성인
기 이행의 유예 등의 동일한 문제를 일찍이 경험한 국가들에서는 90년대부터 이미 청년사회학(sociology of youth) 분과가 확립되는 등 활발한 학술적 논의가 진행되어 왔다(Wyn·White, 1996; Furlong·Cartmel, 1997; Arnett, 2000 등). 그럼에도 당대에 부각되는 청년의 문제화가 특수성을 가지게 되는 것은, 세대라는 범주가 ‘존재’하기보다는 ‘사용’되며 스스로를 드러내기보다는 타자에 의해 호명되는 측면을 강하게 지니고 있기 때문이다. 경제적·사회적·문화적 자본의 측면에서 상대적으로 박탈되어 있는 청년세대의 경우 이러한 경향은 더욱 심화되고, 범람하는 ‘위기의 청년’ 담론에 대해 정작 청년세대 당사자들이 무관심하거나 거부감을 표출하는 현상 역시 이에 기인한다고 할 수 있다.
- 참고문헌
-
나성숙 (2013), 한국 청년실업의 실태와 대응방안, 서울시립대학교 석사학위논문. 송호근.『위기의 청년세대』.경기도: 나남, 2010
『일회용 청년-누가 그들을 쓰레기로 만드는가』, 헨리 지루, 킹콩북, 2015
이은아 (2014). <한국사회의 세대담론에 대한 비판적 연구: ‘청년세대’ 담론과 ‘멘토 열풍’을 중심으로>. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
정옥분.『성인발달의 이해』.서울: 학지사,2011
김애순. 2014. 『혼돈의 20대, 자신을 말하다』. 시그마북스.
이춘재 외.「청년심리학」서울: 중앙적성출판사,2009.
『청년, 난민되다』, 미스핏츠, 코난북스, 2015
장휘숙.『청년심리학』. 서울: 박영사, 2012
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