아동복지4공통) 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형-지역아동센터-을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오0k

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 유아교육과 개설학년 4학년 교과목명 아동복지
공통 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. (30점)
2. 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오. (30점)
3. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오. (30점)
4. 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오. (30점)
5. 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오. (30점)
하고 싶은 말
아동복지4공통) 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형-지역아동센터-을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오0k

유아교육과 아동복지4공통

아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오.

좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동복지시설의 필요성 제시
2. 아동복지시설의 한 유형-지역아동센터-을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명
1) 지역아동센터의 목적
2) 지역아동센터의 필요성
3) 지역아동센터의 프로그램
(1) 정규 프로그램
(2) 아동중심 프로그램
(3) 정규 프로그램의 활동내용
4) 지역아동센타의 사회적 역할
5) 지역아동센터의 문제점


3. 지역아동센터의 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오
1) 아동복지생활시설 다기능화
2) 소규모 공동생활가정의 확대
3) 전문치료 및 재활시설 기능의 확충
4) 종사자 역량강화 및 전문화
5) 퇴소자 자립지원
4. 아동권리와 복지의 바람직한 실천방안에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론

유아는 장차 국가의 기둥으로서 어릴 때부터 부모와 국가로부터 사람을 받고 복지혜택을 누려야할 의무가 있다. 아동의 의식주와 관련된 최상의 대우를 받을 필요가 있으며, 부모와 교사로부터 인격적인 대우를 받을 권리가 있다. 아동복지는 아동과 복지의 합성어로서 아동이 편안히 잘 지내는 상태로 풀이할 수 있다.
아동복지는 아동들이 사회의 일원으로서 신체적?정신적?사회적으로 건전하게 성장?발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지분야에 있는 단체?기관들이 협력하여 이들의 권리에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동을 말한다. 고대사회에서부터 요보호아동은 진궁구제와 애민혜율의 제도하에 국가시책의 일환으로서 우선적으로 구호되었고 공적뿐만 아니라 민간 차원에서도 민가수양 등의 형태로 그 생명이 보호 육성되어 왔다. 이조시대에 와서는 이러한 보호시책 등이 법제화되어 대상 아동의 분류 및 감독 관리운영 등이 관에 의해 집행되었다. 진정한 의미에서 ‘우리나라의 아동복지가 언제 시작되었는가’에 대한 견해에는 일반적으로 1950년도에 이르러 시작되었다고 본다. 요즘의 경제불황과 사회적 가치관의 혼란으로 인하여 가출아동이 많이 발생하고 있다. 미아, 학교중퇴에 따른 가출 청소년, 부모사별로 인한 고아발생 등을 수용할 수 있는 아동복지센타의 필요성이 점차 대두되고 있다. 그중 하나인 지역아동센타는 가정에서 해 주지 못하는 일을 대신해 주어 그들이 장차 사회의 구성원으로서 성장해 나갈 수 있는 여건을 마련해 주기도 한다. 필자가 아는 모 학생은 중학교 졸업 후 고교 다니다 중퇴하여 가출 청소년이 되어 지역아동센타에서 생활하고 있다. 그곳에서 고교 검정고시도 준비하면서 대학갈 희망을 가지고 열심히 공부하고 있다. 또한 미용사 등 직업교육을 통하여 장차 자력갱생할 수 있는 토대를 만들고 있다. 이 장에서는 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하기로 하자.
참고문헌
-공계순 외 4명, 2006, 아동복지론, 학지사.
-이경화, 2011, 아동 발달과 상담, 학문사.
-성영혜, 2013, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사.
-임종운, 2012, 아동복지론, 홍익사.
- 지역아동센터 활성화 방안에 관한 조사연구 : 지역아동센터 운영 실태 중심/원지영 (상 지대 행정대학원 . 2006)
-지역 아동센터의 활성화를 위한 프로그램 개발 / 서유나(청주대학교 대학원, 2006)
-Site : 부스러기 선교회(busrugy. or.kr)
-지역아동센터로서의 공부방 : 왜 지역아동센터인가 / 허인영(부스러기 사랑 나눔회 복 지 지원부 부장, 2000)
-청소년방과후아카데미 http://www.youthacademy.or.kr/
- 지역아동정보센터 http://www.icareinfo.info/
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