청소년과부모1공통)우리사회에서가족환경대표적변화특성중하나인이혼율증가에따른가족해체설명0k

증가로 인한 가족부양 기능의 약화, 이로 인한 노약자 보호문제, 입시 위주의 교육정책으로 인한 자녀 진학의 스트레스, 인터넷의 발달로 인한 향락문화의 부작용, 폭력문화의 만연, 이로 인한 성폭력, 가정폭력, 외도, 청소년 유해환경, 이혼율의 증가, 한 부모가족과 노인 단독가구의 증가, 여성노인의 빈곤화, 독신 및 동거의 증가 등 가족을 괴롭히는 수많은 “가족문제”들을 계속해서 잉태하고 있다. 한국사회에서는 산업화와 더불어 가족의 변화

사회적 필요성개인, 발달적 차원의 필요성가족구조 변화에 따른 필요성:소수가족 구성, 여성의 사회진출, 부모의 이혼성격형성에 있어 기처 발달의 중요성:유아기의 원만한 성격형성이 이루어지도록 조력하는 것은 개인성장 발달의 기초가 되고, 문제 예방과 성장 촉진에 도움이 됨문제행동의 증가에 따른 필요성: 컴퓨터.TV등의 매체의 역기능에 영향개인의 잠재능력 발달을 위해 필요:인간발당의 원리에 따르면 유전과 환경은 서로 상호

1-1) 부모의 일과 자녀의 발달1-2) 애착장애에 대한 심리학적 이론1-2-1) 애착의 발달과정1-2-2) 애착유형1-2-3) 반응성 애착장애1-3) 치료방법2) 아동기 발달과정 중 예상되는 문제2-1) 아동학대 문제 2-2) 아동학대 문제에 대한 심리학적 접근3) 청년기 발달과정 중 예상되는 문제3-1) 비행과 폭력의 개념 및 실태3-2) 비행과 폭력에 대한 심리학적 이론3-3) 늦은 결혼과 저출산에 따른 가족관계 변화에 따른 요인들3-3-1) 이혼의 증가3-3-2) 가족 돌봄의 기능

○ 학교폭력 증가의 관한 싵태조사와 예방 및 대책 과 목 명:클릭 ^^클릭 ^^담 당 교 수 님:클릭 ^^학 과:클릭 ^^학 번:클릭 ^^이 름:클릭 ^^클릭 ^^○ 학교폭력 증가의 관한 싵태조사와 예방 및 대책 I. 서 론 1. 학교 폭력의 개념II. 본 론 2. 학교 폭력의 특성 및 유형3. 학교폭력의 발생원인1) 개별적 요인2) 환경적요인1) 가정환경: 가정폭력과 가정에서의 자녀 소외문제2) 학교 환경: 입시 위주의 교육, 교사의 폭행, 학교사회복지사의 부재 등

환경을 고려하여 실현 가능하다고 지각한 행동동기를 의미한다고 볼 수 있다. 이 장에서는 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트상담이론을 비교설명하고, 그 결과를 하나의 로 요약하여 제시하기로 하자.Ⅱ. 본 론1절. 정신분석적 상담이론1. 프로이드의 정신분석이론프로이드는 인간행동의 이해와 정신치료의 새 지평을 열었을 뿐 아니라 20세기의 정치사회, 문화, 예술 등 거의 대부분의 현대생활에 많은 영향을 미쳤다. 프로