청소년지도방법론 공통)청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관.원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소

청소년방과후아카데미의 개념(이미지출처: www.magicjumprentals.com)양계민오승근(2006)등은 청소년방과후 활동을 “시기적으로는 학교 정규교과 시간 이후나 주말, 계절별 방학과 학교수업이 없는 날을 포함하며, 내용적으로는 사교육을 제외하고 공적인 지원을 받는 학교나 지역사회, 국가가 제공하는 체계적조직적인 활동”으로 정의하고 있다.여성가족부와 지방자치단체에서 공적 서비스를 담당하는 청소년수련시설(청소년수련관, 청소년문화의집

청소년 방과후 아카데미기관 방문 보고서담 당 과 목담 당 교 수이 름제 출 일 자목 차청소년 방과후 아카데미 기관 방문 보고서Ⅰ청소년 방과후 아카데미 소개-방과후 아카데미 추진배경-방과후 아카데미 사업개요-아카데미 운영효과-2012년도 사업계획Ⅱ청소년방과후아카데미 운영지원단-청소년방과후아카데미 운영지원단 소개-청소년방과후아카데미 운영지원단 역할-청소년방과후아카데미 운영지원단 인터뷰Ⅲ시흥시 청소년방과후

문화사업자치활동교육사업특성화사업• 우리집 옆 미술관• 가족사랑 콘서트• 틴틴청소년 가요제• 3인 3색 길거리 농구대회• 청소년 운영위원회• 청소년 동아리활동• 청소년 자원봉사활동• 문화배우기• 학교CA활동• 청소년자원봉사• 대학실습지도• 우리지역 청소년 자원봉사단 - 문화다솜지기• 방과 후 아카데미(2) client 및 대상지역 청소년(9-24세)은 기관의 클라이언트이며, 주로 전주시를 대상으로 한다. (3) service 전달

청소년들의 건전한 여가와 문화 활동 공간이 될 안덕청소년 문화의집이 지난 20일 문을 열었다. 서귀포시는 총사업비 7억3800만원을 투입해 안덕면 화순리 구 안덕면사무소 건물을 리모델링해 지상 2층 연건축면적 658㎡ 규모의 안덕청소년 문화의집을 조성했다. 이 문화의집에는 멀티미디어 공간인 열린 공간과 댄스연습실, 음악활동실, 자치활동실, 다목적홀, 북카페, 농구장 등의 시설을 갖췄다. 이날 개관식에서 고창후 서귀포시장은 “안덕청소년

청소년지도방법론 중간 과제물 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하