교육 행정 및 경영
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- 본문내용
-
교육행정 및 경영
의사결정 모형
의사결정의 과정
Vroom과 Yetton의 의사결정 모형
참여적 의사결정의 촉진요인과 저해요인
교육의 투입과 산출 요소
교육의 투입 요소
교육의 산출 요소
문제의 인지 및 정의
자료수집 및 분석
문제해결을 위한 준거 설정
행동계획과 전략개발
행동계획의 실행과 평가
의사결정론 ~ 교육경제와 재정
의사결정의 참여적 모형
(1) Vroom과 Yetton의 의사결정 모형
앞에서 제시한 것보다 더 복잡하다.
★ But, 언제, 어떻게, 어느 범위 내에서 참여시킬 것인지 결정하는 데 유용한 보충물
의사결정의 참여는 문제의 성격과 상황에 따라 정해짐 → 상황적 접근
- 현존하는 경험적 연구결과에 근거하여, 상황에 따라 의사결정에 구성 원들의 참여수와 형태를 결정하는 데 사용할 수 있는 두 조(set)의 규칙 개발
의사결정의 참여적 모형
첫 번째 조 : 의사결정의 질을 높이기 위해 만들어진 세 가지의 규칙 포함
정보규칙
만약 의사결정의 질이 중요하고, 그리고 만약 지도자의 문제를 혼자서 해결하기 위한 충분한 정보와 전문성을 가지고 있지 않다면, 일방적인 의사결정은 적절하지 못하다. 실제로, 이것을 사용하는 것은 의사결정의 질을 낮게 할 위험성이 있다.
신뢰규칙
만약 의사결정의 질이 중요하고, 그리고 만약 구성원들이 조직목표에 근거하여 의사결정 하는 것을 신뢰할 수가 없다면, 집단 일치에 의한 의사결정은 적절하지 못하다. 참으로 의사결정에 대한 지도자의 통솔 결여는 의사결정의 질을 위태롭게 한다.
비구조화된 문제
특정한 의사결정이 중요할 때, 만약 지도자가 정보나 또는 전문성이 결여되어 있다면, 그리고 만약 문제가 비구조화 되었다면, 그 문제를 해결하기 위해 선택된 방법은 정보수집에 대한 충분한 절차를 포함해야 한다. 지식을 갖춘 구성원들의 참여는 의사결정의 질을 개선할 수 있다.
의사결정의 참여적 모형
두 번째 조 : 의사결정에 대한 구성원들의 수용을 높이기 위하여 만들어진 것
수용성 규칙
만약 의사결정에 대한 구성원의 수용이 효과적인 실행에 아주 중요하다면, 그리고 만약 전제적인 의사결정이 수용될 수 없다는 것이 확실하지 않다면, 상황에 적합한 참여와 다른 사람들의 참여가 필요한 것이다. 의사결정에의 어떤 참여라도 거절하는 것은 수용의 필요성을 위태롭게 한다.
갈등규칙
만약 의사결정에 대한 수용이 중요하다면, 그리고 만약 전제적인 의사결정이 수용될 수 있다는 것이 확실하지 않으면, 의사결정과정은 문제에 대한 충분한 지식을 가지고 그들의 차이를 해결하기 위해서 구조화 해야 한다. 따라서 집단 참여가 필요하다. 모든 구성원들은 어떤 차이라도 해결할 수 있는 기회를 가져야 한다.
공평성 규칙
만약 의사결정의 질이 중요하지는 않으나 수용이 중요하고 문제시되는 것이라면, 집단의사결정을 해야 한다. 집단의사결정은 계층적인 의사결정보다 더 수용할 수 있게 하고 책임감을 갖게 한다.
수용우선순위
만약 수용은 중요하나, 전제적인 의사결정에 의해 확신할 수 없다면, 그리고 만약 구성원들을 신뢰할 수 있다면, 집단의사결정만이 적절하다.
- 참고문헌
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참고문헌
주삼환 외 5명, [교육행정 및 교육경영], 2002
이기용, [교육행정 및 교육경영], 2012
자료평가
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