[기업분석]SK Telecom의 교육훈련에 관한 사례 연구

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2003.12.29 / 2019.12.24
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목차: Ⅰ. 서론 ………………………………………………………………………………
▶개념정의/주제·기업선정 이유 …………………………………………………
- 개념 정의 …………………………………………………………………………
- 교육훈련의 이론적 장점 …………………………………………………………
- 환경 변화를 고려한 교육훈련의 필요성(주제선정이유)
- 기업 선정의 이유 …………………………………………………………………
▶SK Telecom의 전반적 소개 ……………………………………………………
- 회사 연혁 …………………………………………………………………………
- 기업 활동 …………………………………………………………………………
Ⅱ. 본론 ………………………………………………………………………………
▶SK Telecom의 SWOT 분석 ……………………………………………………
▶SK Telecom의 교육훈련 목표 ……………………………………………………
- 분석 ………………………………………………………………………………
▶SK 모기업과 SK Telecom의 교육훈련 연계성 검토
▶SK Telecom의 교육훈련 …………………………………………………………
- SUPEX란? …………………………………………………………………………
- Competency model ………………………………………………………………
- 교육 훈련의 전제가 되는 경영 시스템 구축-SKMS
- 향후 계획 ……………………………………………………………………………
▶SK Telecom의 교육 훈련 분석/평가 …………………………………………
- 교육 목표와의 부합성 분석 ……………………………………………………
- 교육 훈련의 장·단점/성공적 요소·문제점 분석
○ 장점/성공적 요소 분석 …………………………………………………………
○ 단점/문제점 분석 ………………………………………………………………
- 단점/문제점에 대한 대안 제시 …………………………………………………
Ⅲ. 결론 ……………………………………………………………………………
<별첨> SK 그룹 차원의 교육훈련 사례(신입사원)

본문내용: ● 환경변화를 고려한 교육훈련의 필요성 (주제선정의 이유)
그러나, 이러한 원론적인 장점뿐만 아니라 현대의 급변하는 경영환경 역시 교육훈련/개발의 필요성을 강하게 시사하고 있다. 현대사회는 고도의 정보화 사회, 지식과 기술의 혁신이 급격한 사회로 변화하면서 기업환경 역시 평생직장의 시대에서 평생직업의 시대로 전환하고, 연공주의에서 능력주의로, 기업경쟁의 원천이 물적자원에서 지식으로 옮겨지고 있다. 따라서 현대 기업에서 지식경영, 학습기업, 신지식인, 사내전문가 등이 각광을 받고 있다. 즉, 지식이나 기술이 근로자 개인 혹은 기업의 가치를 결정짓는 시대환경에 직면한 것이다. 이러한 비즈니스 환경의 변화는 교육훈련의 필요성을 강하게 시사하고 있다. 부가하자면, 만약 인력 확보차원에서만 지식과 능력을 고려한다면, 현재 뛰어난 지식과 능력을 갖춘 종업원이라 하더라도 기간이 경과함에 따라 지식, 환경 대처 능력 등이 감소함에 따르는 또다른 비용을 발생시킬 것임에 분명한 것이다. 요컨대, 교육훈련 및 개발은 급변하는 현대사회의 경영환경 변화 속에서 더욱 절실히 요구된다는 것이다. 이제 이러한 현실에서 국내 기업의 교육훈련 시행 현황은 어떠한가라는 의문점으로 주제 선정의 동기를 밝힌다.
● 기업선정의 이유
국내 산업 중 가장 급변하는 환경변화를 체험하고 있는 정보통신 업체 중에서 IMF이후에도 흔들리지 않고 확고한 설립이후로 급성장하고 있는 SK 텔레콤을 사례분석 대상 기업으로 선정하였다. 그리고 그 성공의 근간에서 인재육성의 견인차 역할을 하고있을 교육훈련 체계를 분석해보고자 한다.

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