[리더십 상황이론] House의 경로-목표이론 및 Vroom과 Yetton의 규범적 모형

- R E P O R T 조직에서의 리더십 연구 중에서 전통적 리더십 이론의 변천 과정을 설명하고, 새롭게 등장한 리더십 이론들의 특징(장점)과 한계점(단점)을 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전통적 리더십 이론의 변천 과정1) 특성이론2) 행동이론3) 상황이론(1) Fiedler의 상황적합성이론(2) House의 경로-목표이론 (path-goaltheory)(3) Hersey& Blanchard의 상황대응이론(4) Vroom & Yetton의 규범이론2. 새롭게 등장한 리더십 이론들의 특징1) 거래적 리더십의 특

리더십 스타일 산출3) 경로-목표이론Evans(1970), House(1971), House & Mitchell(1974)ㆍ리더십 행동이론과 상황이론, 기대이론 결합, 부하들을 동기부여 시킬 수 있는 리더의 행동스타일을 제시ㆍ리더의 일차적인 목적인 구성원들에게 업무목표를 명확히 해주고 이러한 목표를 달성하는 가장 좋은 방법 또는 길을 제시해 줌으로써 구성원들을 동기부여 시켜야 한다는 것구 분연구자(시기)핵심 내용4) 규범적 의사결정 모델Vroom & Yetton(1973)ㆍ의사결정의

리더십 이론과 실행 리더십의 특성이론, 행동이론 및 리더십 상황이론목차* 리더십 이론과 실행Ⅰ. 경영자와 리더Ⅱ. 초기 리더십 이론1. 특성 이론2. 행동 이론Ⅲ. 리더십의 상황 이론1. Fiedler 모형2. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십 이론3. 리더 참여 모형4. 경로-목표 모형Ⅳ. 새로운 리더십 이론1. 변형적-거래적 리더십2. 카리스마-비전적 리더십3. 팀 리더십리더십 이론과 실행현대 품질경영은 중요한 리더십 문제에 직면하고 있다. 왜 리

목표를 달성하기 위하여 집단의 성원과 활동에 영향에 미치며, 또한 다른 집단 및 그 집단의 지도자와 서로 영향을 주고받으면서, 맡은 바 임무를 수행해 나가는 존재가 필요하다. 우리는 이러한 사람을 리더라고 부르고 그가 가진 능력을 리더십이라고 한다.그런데 지금의 리더십이라는 말은 광범위하게 사용되는 것 같다. 놀이 집단에서도 리더는 있고 정치 집단에서도 리더는 있다. 어릴 때부터 두 명 이상이 모이는 그룹에는 그 그룹을 이끄는 핵심

리더십의 발전과정     (3) 리더십 이론의 분류  2.전통적 리더십 연구의 흐름      1. 특성이론      2. 행동이론      3. 상황이론          1. Fiedler의 상황적합 이론                  (1) Fiedler 상황이론의 개념 및 의의                  (2) 리더쉽 유형과 상황의 적합관계                  (3) Fiedler의 유효성 증대 방안 (4) Fiedler의 상황적합이론에 대한 평가              2. 경로-목표 이론