[경영정보개론] 조직학습과 지식경영

정보센터를 위시하여 기업 및 전문도서관의 정보처리방법과 정보 관리뿐만 아니라 다양한 종류의 정보 수집과 이용을 위한 조직, 배포 등에 관한 연구 교과 과목이 개설되어 있다. 또한 동서양에 존재하는 기록된 지식에 대한 형태적, 내용적 연구를 비롯하여 보존관리하는 도서관의 다양한 경영방법을 다루는 동시에 전자정보의 조직과 검색에 대한 이론 및 실제적인 실습을 통한 현장중심의 학습기회를 제공하고 있다. 이러한 교육을 통해 일반

조직의 과업환경은 매우 다양하고 복잡할 수밖에 없으며, 조직은 결국 혼란상태를 야기하게 되고, 이러한 환경을 극복하기 위해 현대조직은 우선 환경에 열려 있어서 언제든지 적응하고 대처할 수 있어야 한다. 따라서 첨단 지식 경영을 통해서 급격하게 변화하는 환경에 발 빠르게 대처할 수 있도록 하기위해 학습을 통한 전문화 인력을 양성하여 내실있고 역량있는 기술핵심조직을 구축해나가야 한다. 이러한 학습조직은 끊임없이 지식을 창출하고,

지식경영자(Chief Knowledge Officer: CKO)라 함은 지식경영과 관리에 대한 학습을 장려하여 조직의 경쟁력을 근본적으로 늘리고 전략과 비전을 제시하는 것이다. CKO는 조직 내 지식경영과 지식관리를 총지휘하는 고급임원으로, 조직 내부 구성원들이 보유한 전문지식을 발굴하여 효과적으로 활용한다. 또 지식경영을 위한 지식공유시스템의 기반을 구축하여 사내 지식활용을 위한 지식문화조성 등의 업무를 총괄 지휘하며, 각종 정보수집부터 어떤 종류의 지

조직원들과함께 협력하여 회로망을 해석하고 설계제작에 이바지했습니다. 하지만, 이 과정에서 조직원 간의의견 대립으로 맡은 일이 원활하게 진행되지 않았습니다. 저는 팀의 대표로서 책임감을 갖고 팀원들 간의 의견 조율이 쉽지 않을 때마다 나서서 구체적으로 어떤 점이 좋고 나쁜지를 말했습니다. 특히, 조직원 개개인의 성향을 분석하여 그에 맞는 요구가 이루어질 수 있도록 최대한 배려했습니다. 무엇보다 다르다고 해서 어렵게 생각하지

경영정보학개론1. Introduction기업의 환경이 물품을 주로 생산하던 산업사회에서, 지적 재산의 중요성이 커지는 지식사회로 급격히 이동함에 따라, 기업 경영을 지식이라는 관점에서 새롭게 조명하는 접근방식이다지금까지 기업정보 시스템은 기업 내외의 정형화된 정보만을 관리해 왔다. 재무, 생산, 영업 등 기업활동에서 발생하는 수치 데이터를 저장, 관리하는 것이 정보시스템의 역할이었고 실제 판단을 하고 의사결정을 내